, Universidade Federal de Catalão (UFCAT), Brasil

• Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (2019) v .14, n. esp. 1, abr. - Dossiê Inclusão e Educação Infantil - Artigos teóricos
  Educação infantil e educação especial: entre as fronteiras do favor e do direito de todos às condições de cidadania
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