Sommerhalder, Aline, UFSCar – Universidade Federal de São Carlos - Departamento de Teorias e Práticas Pedagógicas - Pós-Graduação em Educação. São Carlos – SP, Brasil

• Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação v. 11, n. 2, abr-jun (2016) - Artigos teóricos
  Participação pedagógica no brincar de um grupo de crianças: o que revelam os fazeres docentes em contexto de educação infantil?
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