Sgavioli, Ana Júlia Ribeiro, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Araraquara – SP, Brasil

• Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (2019) v .14, n. esp. 1, abr. - Dossiê Inclusão e Educação Infantil - Artigos teóricos
  Atraso no desenvolvimento e inclusão: a opinião de profissionais do berçário
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