Melo, Andressa Cristina Dadério de, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Araraquara – SP, Brasil
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Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (2020) v. 15, n. esp. 4, dez. - 15 Anos pensando a Educação Escolar em Ibero-América - Artigos teóricos
Tecnologias de Informação e Comunicação: investigação sobre contribuições de objetos de aprendizagem em processo de alfabetização e letramento
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