Hayashi, Carlos Roberto Massao, Doutor em Educação. UFSCAr - Universidade Federal de São Carlos -Pós-Graduação em Ciência, Tecnologia e Sociedade - Departamento de Ciência da Informação. São Carlos - SP - Brasil., Brasil

• Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação v.10, n.1, jan./mar. (2015) - Artigos teóricos
  Fraude e responsabilidade nas pesquisas CTS: a investigação das aparências
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