Baade, Joel Haroldo, Universidade Alto Vale do Rio do Peixe (UNIARP), Caçador – SC, Brasil

• Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (2020) v. 15, n. 4, out./dez. - Artigos teóricos
  Problem-based learning (PBL) e interdisciplinaridade no ensino-aprendizagem de engenharia de software
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