Martins, Lígia Márcia, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Araraquara, Brasil

• Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação v.13, n.4, out./dez. (2018) - Artigos teóricos
  A natureza contraditória da educação escolar: tensão histórica entre humanização e alienação
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