Nicolielo, Maria Elisa, UFSCar – Universidade Federal de São Carlos - Pós-Graduação em Educação. São Carlos – SP, Brasil
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Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação v. 11, n. 2, abr-jun (2016) - Artigos teóricos
Participação pedagógica no brincar de um grupo de crianças: o que revelam os fazeres docentes em contexto de educação infantil?
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