Baptista, Maria Luiza Cardinale, Universidade de Caxias do Sul (UCS), Caxias do Sul – RS, Brasil
-
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (2021) v. 16, n. 4, out./dez. - Artigos teóricos
Amorosidade, autopoiese e ‘com-versações’: a potência dos ‘entrelaços nós’ na educação e na ciência
Resumo PDF/A PDF/A (Español (España)) PDF/A (English) HTML XML -
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (2020) v. 15, n. 3, jul./set. - Artigos teóricos
Trama de ‘floresceres’ no ensino da ciência. Percursos orientados por entrelaços de amorosidade, confiança e alegria, em processos autopoiéticos de ensino e produção da ciência
Resumo PDF PDF (Español (España)) PDF (English)