da Silva, Mariana Bulegon, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

• Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação v. 12, n. 4, out./dez. (2017) - Artigos teóricos
  Escola, multiletramentos e tecnologias na aula de Língua Portuguesa: reflexões a partir de um projeto sobre Youtubers
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