Ferreira Barros, Marta Silene, Universidade Estadual de Londrina, Brasil

• Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (2019) v. 14, n. 1, jan./mar. - Artigos teóricos
  Formação e ação docente na perspectiva sócio-histórica: um olhar para humanização dos sujeitos na educação
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