Shiosaki, Ricardo Kenji, Curso de Fisioterapia, Universidade de Pernambuco - Campus Petrolina, Brasil

• Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação v.12, n. 3, jul./set. (2017) - Artigos teóricos
  Confecção de modelo neuroanatômico funcional como alternativa de ensino e aprendizagem para a disciplina de neuroanatomia
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