Valente, Sabina, Center for Research in Education and Psychology of the University of Évora (CIEP-UE), Évora, Portugal

• Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (2020) v. 15, n. esp. 3, nov. - Olhares para a diversidade, inclusão escolar e exclusão social: contribuições da educação social - Artigos teóricos
  Competências socioemocionais na atividade do educador social: implicações à inclusão escolar
  Resumo  PDF/A  PDF/A (English)