Franco, Sandra Aparecida Pires, UEL - Universidade Estadual de Londrina. Londrina – PR, Brasil

• Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação v. 11, n. 2, abr-jun (2016) - Artigos teóricos
  Leitura e ação docente na perspectiva da pedagogia histórico-crítica
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