Amorim Lemos, Sebastiana Micaela, Universidade Regional do Cariri (URCA), Campos Sales – CE, Brasil

• Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (2020) v . 15, n. 1, jan./mar. - Artigos teóricos
  Uso do aplicativo “Ciência Inclusiva” com estudantes deficientes visuais de escolas públicas de Juazeiro do Norte – CE
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