, Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Bogotá, Colômbia

• Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (2020) v. 15, n. esp. 3, nov. - Olhares para a diversidade, inclusão escolar e exclusão social: contribuições da educação social - Artigos
  Avaliação como mecanismo de inclusão ou exclusão docente
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