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Resultado da pesquisa

• Base Nacional Comum Curricular: o brincar como direito e a gestão escolar na educação infantil

  Carla Silveira Barbosa, Marcos Cesar Rodrigues de Miranda, Rosebelly Nunes Marques

  2922-2947

  21/10/2021

• A relação entre criança e natureza na Educação Infantil: um estado do conhecimento

  Débora Ferreira Martins, Alexandra Ferreira Martins Ribeiro, Valquíria Elita Renk

  e19171

  08/08/2025

• Ação docente na educação infantil Fundamentos do trabalho educativo à luz da teoria histórico-cultural

  Geovana Nascimento Cavalcante, Gislaine Franco de Moura, Princielle Souza Ignácio, Jaqueline Delgado Paschoal

  0995-1009

  01/03/2022

• A teoria histórico-cultural e a educação escolar numa perspectiva humanizadora

  Tarciana Cecília de Souza Ferreira, Maria Sirlene Pereira Schlickmann

  0643-0660

  01/03/2022

• O brincar possível em tempos de isolamento O desenvolvimento das funções psíquicas superiores da memória e da imaginação

  Aline Patricia Campos Tolentino de Lima, Joana de Jesus de Andrade

  1221-1238

  30/06/2022

• Os poemas e os hinos escolares no ensino primário Paraense Difundindo o sentimento republicano (1904-1905)

  Mário Allan da Silva Lopes, Socorro França

  1402-1425

  01/04/2022

• Formação para uma personalidade antirracista Porque o racismo não nasce com a criança

  Christian Muleka Mwewa, Patrícia Ferraz de Matos

  1150-1168

  30/06/2022

• De sucatas à imaginação: Educação Ambiental por meio do brincar livre

  Graciele Oliveira Pires, Marilete Calegari Cardoso, Ananda Vieira dos Santos

  e20539

  19/01/2026

• Percepções ambientais de estudantes do ensino fundamental anos iniciais diante dos impactos ambientais em uma escola rural de Angelim, PE

  Lucas Neves de Melo, Rosângela Estevão Alves Falcão, Tarcia Regina da Silva

  e19535

  23/09/2025

• A formação de professores alfabetizadores para a educação inclusiva: um destaque ao Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa

  Lucia Cristina Dalago Barreto, Elsa Midori Shimazaki

  157-168

  01/01/2019

• Educação Alimentar e Nutricional no Ensino de História: uma abordagem transformadora para os Anos Iniciais do Fundamental em diálogo com os ODS

  Lilian Fernanda Galesi-Pacheco, Humberto Perinelli Neto, Ana Maria Cervato-Mancuso

  e19178

  04/06/2025