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Found 45 items.

Política educacional para o Ensino Médio O Projeto “Escola Plena” no contexto Mato-Grossense

Érico Ricard Lima Cavalcante Mota, Ana Lara Casagrande, Katia Morosov Alonso

2273-2293

30/11/2022
Implementação do Ensino Médio de Tempo Integral A política e a gestão em debate

Maria do Socorro Silva da Silva, Alice Raquel Maia Negrão, Dinair Leal da Hora

1476-1493

01/07/2022
Desafios de implementação e reforma no Ensino Médio O caso do Ceará

Sofia Lerche Vieira , Francisca Rejane Bezerra Andrade, Eloisa Maia Vidal

2235-2253

30/11/2022
Gestão escolar para resultados (GEpR) e parceria público-privada do ProEMI/JF em escolas públicas de ensino médio

Elsivan Machado Barbosa da Silva Lima, Doriedson do Socorro Rodrigues

0097-0115

02/01/2022
O processo de reformulação curricular do ensino técnico integrado ao ensino médio no IFSULDEMINAS - Campus Muzambinho

Renato Aparecido de Souza, Aracele Garcia de Oliveira Fassbinder, Carolina José Maria

2791-2807

21/10/2021
A flexibilização como um imperativo político nas políticas curriculares para o Ensino Médio no Brasil: uma leitura crítica

Emerson Lizandro Dias Silveira, Roberto Rafael Dias da Silva

1759-1778

01/10/2018
A educação profissional e a BNCC Políticas de exclusão e retrocessos

Anderson Boanafina, Celia Regina Otranto, Jussara Marques de Macedo

0716-0733

01/03/2022
ENEM NOS ÚLTIMOS 10 ANOS: EXAME NACIONAL DE QUAL ENSINO MÉDIO?

Halina dos Santos França, Guilherme Andre Dal Moro, Álvaro Emílio Leite, Maria Lourdes Gisi

e024134

25/10/2024
A implementação do Turno Único no Rio de Janeiro Interação e discricionariedade dos agentes

Ana Cristina Prado de Oliveira, Deisilucy de Aragão Fernandes Sequeira, Luan Felipe Xavier Gomes

2343-2364

30/11/2022
Caracterização da produção acadêmico-científica veiculada em periódicos nacionais sobre o assunto ensino médio

Kauana Martins Bonfada, Daniele Fialho Pelizzaro, Eduardo Adolfo Terrazzan

1663-1682

01/10/2018
Burocracia de Médio Escalão e avaliação educacional Relações entre iniciativas do estado do Ceará e do Governo Federal

Maria Helena de Aguiar Bravo, Ocimar Munhoz Alavarse

2158-2176

30/11/2022
Responsabilização na política educacional do município de Mossoró (RN)

Iasmin da Costa Marinho, Anderson Gonçalves Costa, Eloísa Maia Vidal

1624-1640

01/07/2022
Os poemas e os hinos escolares no ensino primário Paraense Difundindo o sentimento republicano (1904-1905)

Mário Allan da Silva Lopes, Socorro França

1402-1425

01/04/2022
A dimensão criativa do Novo Ensino Médio: uma revisão sistemática da literatura

Mara Regina Zluhan, Allan Henrique Gomes, Shirlei Correa de Souza

e20041

09/01/2026
A teoria da escola dualista na formação de tecnólogos

Antonio Wherbty Ribeiro Nogueira, Ana Cristina de Moraes

0484-0497

02/01/2022
Do banquinho ao caderninho Discricionariedade e estigma nos procedimentos de matrícula em escolas cariocas

Ryna Wanzeler de Oliveira, Ana Pires do Prado, Rodrigo Rosistolato

2322-2342

30/11/2022
Indicadores educacionais atrelados ao professor Falta de formação ou negligência

Paulo Sergio Garcia, Carlos Alexandre Felicio Brito

0498-0520

02/01/2022
Política e crença Estudo sobre a BNCC e o homeschooling a partir do modelo de coalizões de defesa

Helce Amanda de Oliveira Moreira, Marina Y Gonzales Leal, José Mauricio Avilla Carvalho, Pedro Pinheiro Teixeira

2810-2832

30/12/2022
A interferência do banco mundial no ensino secundário brasileiro: experiências históricas e desafios atuais

Eliza Bartolozzi Ferreira, Marilia Fonseca, Elisangela Alves da Silva Scaff

1733-1749

30/08/2019
Reformas curriculares no Brasil Limites e possibilidades de um curso de extensão realizado durante a pandemia

Kátia Maria Silva de Melo, Carolina Nozella Gama

1594-1613

01/04/2022
Possibilidades e desafios do PIBID para o estreitamento da relação entre escola e universidade

Natalia Neves Macedo Deimling, Aline Maria de Medeiros Rodrigues Reali

2509-2538

21/10/2021
AS CONDIÇÕES DO TRABALHO DOCENTE E OS RESULTADOS ESCOLARES EM AVALIAÇÕES DE LARGA ESCALA NO ENSINO MÉDIO: ALGUMAS PROBLEMATIZAÇÕES A PARTIR DO CONTEXTO DO ESTADO DO MATO GROSSO

Adriana Ester Reichert Palú, Andrea Barbosa Gouveia

e024122

25/10/2024
Política de formação docente no contexto do proeja: realidade e perspectivas

Sebastiao Silva Soares, Catia Piccolo Viero Devechi

406-421

20/02/2020
A implementação do Programa Nacional de Alimentação Escolar no sistema público de ensino do Estado do Maranhão Avanços e desafios

Gardenia Salazar Rodrigues da Silva, Lígia do Socorro Souza Gonçalves, Severino Vilar de Albuquerque

2723-2740

30/12/2022
A Educação de Jovens e Adultos na perspectiva da formação humana: desafios no contexto das relações flexíveis de trabalho

Carlos Soares Barbosa

63-76

01/01/2019
A implementação e a consolidação dos cursos de formação de professores para a educação do campo Uma revisão sistemática

Darlene Araújo Gomes, Jocyléia Santana dos Santos

1079-1097

01/04/2022
A estrutura e a organização da educação básica na Espanha: suas diferenças e similitudes com a educação básica brasileira.

Carlos da Fonseca Brandão

1552-1567

01/10/2018
A práxis enquanto categoria fundante na constituição da formação de professores sob a perspectiva da pedagogia histórico-crítica

Quenizia Vieira Lopes, Luiz Gustavo Tiroli, Adriana Regina de Jesus Santos, Marília Evangelina Sota Favinha

0967-0980

01/03/2022
Formação e atuação de professores da educação infantil em tempos de pandemia Uma análise crítico-dialética

Sueli Rosa Nakamura, Viviane Aparecida Bernardes de Arruda, Marta Silene Ferreira Barros, Camila Crude dos Santos

0953-0966

01/03/2022
Implementação da educação remota em tempos de pandemia: análise da experiência do Estado de Minas Gerais

Breynner Ricardo de Oliveira, Ana Cristina Prado de Oliveira, Gláucia Maria dos Santos Jorge, Jianne Ines Fialho Coelho

84-106

02/01/2021
Base Nacional Comum Curricular: o brincar como direito e a gestão escolar na educação infantil

Carla Silveira Barbosa, Marcos Cesar Rodrigues de Miranda, Rosebelly Nunes Marques

2922-2947

21/10/2021
Tecnologias assistivas para a comunicação e a participação de crianças com a Síndrome Congênita do Zika Vírus

Marcia Denise Pletsch, Miriam Ribeiro Calheiros de Sá, Maíra Gomes de Souza da Rocha

2971-2989

30/12/2021
O que pode um currículo? Breve ensaio sobre o currículo em imanência

Dinamara Garcia Feldens, Camilo Catanhede, Luana Fusaro

2826-2851

21/10/2021
Projeto de vida de jovens em cumprimento de medidas socioeducativas: análise do caso da escola estadual Antônio Carlos Gomes da Costa no Estado do Pará

Adriana de Nazaré Ribeiro Dias Pinto, Emina Márcia Nery dos Santos, Anderson Madson Oliveira Maia

e19008

30/09/2025
A inclusão na pré-escola obrigatória: uma análise da legislação

Jaqueline Delgado Paschoal

656-670

01/04/2019
Formação continuada de professores no Brasil e na Argentina Um estudo comparado das políticas de formação para o contexto inclusivo

Paloma Domingues Ferreira, Gilmar de Carvalho Cruz

0413-0427

02/01/2022
A formação do pedagogo e a práxis pedagógica inclusiva em espaços escolares e não escolares

Aparecida Meire Calegari-Falco, Gizeli Aparecida Ribeiro de Alencar, Jani Alves da Silva Moreira

0844-0859

01/03/2022
A utilização do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) pelos gestores escolares Desafios da qualidade da educação

Somario de Oliveira França, Kallyne Kafuri Alves, Ana Lúcia Cunha Duarte

2706-2722

30/12/2022
A produção científica sobre educação indígena no Brasil: uma revisão narrativa

Alexandre Masson Maroldi, Luis Fernando Maia Lima, Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi

931-952

03/07/2018
Formação de professores no Instituto Federal do Paraná: dilemas formativos

José Mateus Bido, Maria Terezinha Bellanda Galuch, Analice Czyzewski

2017-2031

01/09/2019
A educação étnico-racial na educação infantil Reflexões sobre a prática de professores

Tarcia Regina da Silva, Ernani Martins dos Santos

0870-0884

01/03/2022
Paulo Freire e o ensino fundamental Reflexões sobre uma formação crítica

Marco Antônio Batista Carvalho, Adrian Alvarez Estrada, Fabio Lopes Alves, Valdecir Soligo

1514-1531

01/07/2022
Diários de formação: potencialidades para a ampliação dos letramentos acadêmicos e pedagógicos

Helena Maria Ferreira, Francine de Paulo Martins Lima, Gláucia Signorelli

2458-2472

21/10/2021
Aperfeiçoamento de professores em design educacional e de aprendizagem para produção de slides

Renata de Oliveira Sbrogio, Vânia Cristina Pires Nogueira Valente

1695-1713

01/07/2022
Princípios da teoria da complexidade para a implantação de cursos à distância no ensino superior

Ronaldo Figueiredo Venas, Lanara Guimarães de Souza

2614-2625

30/12/2022

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