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Resultado da pesquisa

Found 155 items.

“Eu não tenho cara de estudante de medicina” Trajetória de um estudante e os guichês discriminantes na universidade pública

Natália Rigueira Fernandes, Breynner Ricardo de Oliveira

1279-1300

30/06/2022
O estado da arte das políticas de atendimento educacional em ambiente hospitalar e domiciliar no Brasil

Edicléa Mascarenhas Fernandes, Jucélia Linhares Granemann de Medeiros, Helio Ferreira Orrico

1049-1070

30/06/2022
Um olhar sobre as principais reivindicações nos espaços de debates internacionais e nacionais em torno da educação de jovens e adultos CONFINTEA e CONAE

Maria Rutimar de Jesus Belizario, Arminda Rachel Botelho Mourão

0197-0212

02/01/2022
Política de educação em gênero e diversidade sexual Histórico e presente da experiência brasileira

Alexandre Bortolini, Cláudia Pereira Vianna

2215-2234

30/11/2022
O programa saúde na escola Concepções e percepções das ações caracterizadas pelo princípio da intersetorialidade nas políticas públicas municipais educacionais em Altamira - Pará

Marconde Ávila Bandeira, Ney Cristina Monteiro de Oliveira

1488-1509

01/04/2022
Formação continuada de professores no Brasil e na Argentina Um estudo comparado das políticas de formação para o contexto inclusivo

Paloma Domingues Ferreira, Gilmar de Carvalho Cruz

0413-0427

02/01/2022
Política educacional indigenista brasileira Contradições e desafios

Kasandra Castro, Rita de Cássia Gonçalves

1062-1078

01/04/2022
Políticas de educação, tecnologia e inovação Contribuições para uso emancipatório das tecnologias

Raquel Aparecida Souza, Raquel de Almeida Moraes

1457-1472

01/04/2022
Política educacional para o Ensino Médio O Projeto “Escola Plena” no contexto Mato-Grossense

Érico Ricard Lima Cavalcante Mota, Ana Lara Casagrande, Katia Morosov Alonso

2273-2293

30/11/2022
Dossiê Implementação de políticas educacionais no contexto Ibero-Americano

Breynner Ricardo de Oliveira, Ana Cristina Prado de Oliveira

2082-2094

30/11/2022
Burocracia de Médio Escalão e avaliação educacional Relações entre iniciativas do estado do Ceará e do Governo Federal

Maria Helena de Aguiar Bravo, Ocimar Munhoz Alavarse

2158-2176

30/11/2022
Uma breve reflexão do percurso das políticas públicas educacionais no Brasil: em foco a formação continuada

Valdirene Eliane Bailon Souza, Rita Márcia Andrade Vaz de Mello

94-107

01/01/2019
O ciclo de políticas de educação especial em um município paulista Análise no contexto de produção de texto e no contexto de prática

Angelita Salomão Muzeti Borges, Maria da Piedade Resende da Costa

0246-0262

02/01/2022
A implementação e a consolidação dos cursos de formação de professores para a educação do campo Uma revisão sistemática

Darlene Araújo Gomes, Jocyléia Santana dos Santos

1079-1097

01/04/2022
Implementação de políticas como espaço de (re)produção de desigualdades Investigando a política de correção de fluxo no Rio de Janeiro

Marina Meira, Maria de Fátima Magalhães de Lima, João Carlos Gino

2294-2321

30/11/2022
Relações intergovernamentais na implementação do Programa Brasil Profissionalizado O caso da Bahia

Michele Pazolini, Gilda Cardoso de Araujo

2139-2157

30/11/2022
A educação profissional e a BNCC Políticas de exclusão e retrocessos

Anderson Boanafina, Celia Regina Otranto, Jussara Marques de Macedo

0716-0733

01/03/2022
A expansão mercantil da educação superior como tema da produção do conhecimento nos periódicos no Brasil (2008-2018)

Alisson Slider do Nascimento de Paula

1231-1245

01/04/2022
Indicadores educacionais atrelados ao professor Falta de formação ou negligência

Paulo Sergio Garcia, Carlos Alexandre Felicio Brito

0498-0520

02/01/2022
Política e crença Estudo sobre a BNCC e o homeschooling a partir do modelo de coalizões de defesa

Helce Amanda de Oliveira Moreira, Marina Y Gonzales Leal, José Mauricio Avilla Carvalho, Pedro Pinheiro Teixeira

2810-2832

30/12/2022
Gestão escolar para resultados (GEpR) e parceria público-privada do ProEMI/JF em escolas públicas de ensino médio

Elsivan Machado Barbosa da Silva Lima, Doriedson do Socorro Rodrigues

0097-0115

02/01/2022
Nos rastros do discurso A ampliação da obrigatoriedade de matrícula e a pré-escola como preparatória

Aliandra Cristina Mesomo Lira, Angela Mara de Barros Lara

2833-2856

30/12/2022
A implementação do Turno Único no Rio de Janeiro Interação e discricionariedade dos agentes

Ana Cristina Prado de Oliveira, Deisilucy de Aragão Fernandes Sequeira, Luan Felipe Xavier Gomes

2343-2364

30/11/2022
Por outros espaços educativos e o desemparedamento da infância Uma experiência a partir da arquitetura educacional

Marciléa Melo Alves Lima, Cândida Maria Santos Daltro Alves

1197-1214

01/04/2022
Um olhar sobre a biblioteca da escola normal no Brasil Locus de formação docente e disseminação de saberes

Giza Guimarães Pereira Sales, Rosane Michelli Castro

1045-1061

01/04/2022
Políticas de inclusão escolar Quais direcionamentos para o apoio pedagógico no contexto brasileiro?

Mônica Grazieli Marquet, Carla Maciel da Silva, Claudio Roberto Baptista

1577-1595

01/07/2022
Instrumento para avaliação de práticas, culturas e políticas inclusivas em contextos universitários

Juliana Cavalcante de Andrade Louzada, Sandra Eli Sartoreto de Oliveira Martins

0229-0245

02/01/2022
Profissionais do Direito na educação: Considerações sobre o direito público subjetivo

Patrícia de Oliveira Assumpção Bertuol, Marta Leandro da Silva

1683-1696

01/10/2018
AS POLÍTICAS DE AÇÕES AFIRMATIVAS NA PÓS-GRADUAÇÃO: UMA ANÁLISE DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA NO PERÍODO 2012-2022

Joviles Vitório Trevisol, Érica da Silva Martins, Marcio Giusti Trevisol

e024111

09/09/2024
Tabu Um convite a (re)pensar a educação para as relações raciais em tempos sombrios

Elivaldo Serrão Custódio, Eugénia da Luz Silva Foster

1239-1263

30/06/2022
Diretores de escola na implementação das políticas de educação especial inclusiva em um município da Região Metropolitana de São Paulo

Alexsandro do Nascimento Santos, Rodnei Pereira

2386-2404

30/11/2022
Educação Especial E Formação De Professores: Uma Análise Dos Projetos Pedagógicos De Curso (PPC)

Wanessa Ferreira Borges, Cristiane Silva Santos, Maria da Piedade Resende da Costa

138-156

01/01/2019
A política curricular da BNCC e seus impactos para a formação humana na perspectiva da pedagogia das competências

Paulo Fioravante Giareta, Cezar Bueno de Lima, Tarcísio Luiz Pereira

0734-0750

01/03/2022
A produção do conhecimento sobre a Educação do Campo Opção epistemológica e aporte político ideológico

Solange Martins Oliveira Magalhães, Amone Inácia Alves

1215-1230

01/04/2022
Cursos de formação de profissionais de educação mal avaliados e impactos no desempenho estudantil em testes de larga escala

Zacarias Jaegger Gama

2427-2442

21/10/2021
Tempo integral e jornada ampliada na política educacional brasileira Conceitos em debate

Rosa do Socorro Gomes Vale, Ney Cristina Monteiro de Oliveira

1494-1513

01/07/2022
A inclusão sob a ótica do censo da educação básica Uma análise dialética com as leis

Daniele Lozano, Isabelli Tesser Prado, Brisa Gama Jungo

0825-0843

01/03/2022
A organização dos sistemas de ensino nos países do MERCOSUL

Kellcia Rezende Souza, Maria Teresa Miceli Kerbauy

1670-1687

30/08/2019
Ensino superior nos planos municipais de educação

Pauliane Rodrigues Resende, Camila Alberto Vicente de Oliveira

0147-0162

02/01/2022
Estar presente é estar incluído? Análise de situações em que a inclusão escolar não acontece

Bárbara Amaral Martins, Miguel Claudio Moriel Chacon

1339-1355

30/06/2022
O processo de institucionalização da disciplina Trabalho-Educação nas políticas de formação em Pedagogia nas universidades públicas do Rio de Janeiro

José Jairo Vieira, Ana Paula Santos Guimaraes, Andrea Lopes da Costa Vieira

508-525

01/01/2019
Embates históricos do federalismo na educação brasileira: origens, conceitos, equívocos e atores no cenário nacional

Célio da Cunha, Denise Gisele de Britto Damasco

227-245

02/01/2021
A implementação do Proinfância sob a ótica das relações intergovernamentais

Yasmim Marques de Melo, Sandra Cristina Gomes

2118-2138

30/11/2022
A jornada de trabalho e a hora atividade como expressões do processo de precarização e intensificação do trabalho na Escola Pública Paranaense

Karina Lane Vianei Ramalho de Sá Furlanete, Eliane Cleide da Silva Czernisz, Silvia Alves dos Santos

1098-1113

01/04/2022
A flexibilização como um imperativo político nas políticas curriculares para o Ensino Médio no Brasil: uma leitura crítica

Emerson Lizandro Dias Silveira, Roberto Rafael Dias da Silva

1759-1778

01/10/2018
Geração de ambiências favoráveis à inclusão

Daisy Eckhard Bondan, Flavia Obino Corrêa Werle

1445-1456

01/04/2022
Surdez, identidade e diferença

Taise Dall'Asen, Tania Mara Zancanaro Pieczkowski

1129-1147

01/04/2022
Implementação da educação remota em tempos de pandemia: análise da experiência do Estado de Minas Gerais

Breynner Ricardo de Oliveira, Ana Cristina Prado de Oliveira, Gláucia Maria dos Santos Jorge, Jianne Ines Fialho Coelho

84-106

02/01/2021
Escolarização de alunos com deficiência O ensino fecundo como via de possibilidade

Ana Paula de Freitas, Débora Dainez, Maria Inês Bacellar Monteiro

0328-0346

02/01/2022
Barreiras atitudinais A exclusão que limita a acessibilidade de pessoas com deficiência

Marlene Rodrigues, José Lourione Freitas Bernardino, Melissa Velanga Moreira

1311-1326

01/04/2022
Reformas curriculares no Brasil Limites e possibilidades de um curso de extensão realizado durante a pandemia

Kátia Maria Silva de Melo, Carolina Nozella Gama

1594-1613

01/04/2022
Práticas pedagógicas na educação especial, formação docente e pesquisa-ação O que dizem as pesquisas

Rafaela Flávia de Freitas, Marco Antonio Melo Franco

1714-1735

01/07/2022
A política nacional de alfabetização (PNA) de 2019 Algumas reflexões

Magna Melo Viana, Glauber Barros Alves Costa, Ana Luiza Salgado Cunha

1012-1025

01/04/2022
Políticas públicas de ensino superior no Brasil: um olhar sobre o acesso e a inclusão social

Luci Annee Vargas Carneiro, Fabiane Romano de Souza Bridi

146-158

02/01/2020
Reflexão teórica sobre as contribuições da obra de Paulo Freire para a educação especial

Silvia Cristina Pereira dos Santos, Geilsa Soraia Cavalcanti Valente, Elaine Antunes Cortez, Suellen Gomes Barbosa Assad, Renata Souza Vogas

2741-2759

21/10/2021
Professores iniciantes na educação infantil Dissertações e teses publicadas no brasil no período 1996-2018

Maévi Anabel Nono

0447-0462

02/01/2022
A DUALIDADE DA EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA: ENTRE INCLUSÃO E MERCANTILIZAÇÃO

Anderson Boanafina, Carina Maciel, Tatiane Lima

e024087

23/07/2024
Caracterização da produção acadêmico-científica veiculada em periódicos nacionais sobre o assunto ensino médio

Kauana Martins Bonfada, Daniele Fialho Pelizzaro, Eduardo Adolfo Terrazzan

1663-1682

01/10/2018
A utilização do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) pelos gestores escolares Desafios da qualidade da educação

Somario de Oliveira França, Kallyne Kafuri Alves, Ana Lúcia Cunha Duarte

2706-2722

30/12/2022
Avaliação na educação infantil e a dialética realidade-possibilidade

Maria das Graças de Almeida Baptista, Valdinélia Virgulino de Souza Silva, Genilson José da Silva

0920-0937

01/03/2022
Normativas oficiais para a educação infantil brasileira: desenvolvimento infantil e efetivação da educação inclusiva

Débora Ribeiro da Silva Campos Folha, Maysa Marinho Antunes Ramos, Patrícia Carla de Souza Della Barba

671-686

01/04/2019
A pesquisa na educação superior na perspectiva de Nussbaum e da Portaria MCTIC n. 1.122/2020

Diego Bechi, Rogerio Augusto Bilibio, Marcio Giusti Trevisol

0116-0135

02/01/2022
Política de inclusão na educação infantil: avanços, limites e desafios

Marilda Moraes Garcia Bruno, Washington Cesar Shoiti Nozu

687-701

01/04/2019
Responsabilização na política educacional do município de Mossoró (RN)

Iasmin da Costa Marinho, Anderson Gonçalves Costa, Eloísa Maia Vidal

1624-1640

01/07/2022
Acessibilidade e inclusão Estratégias de educação inclusiva da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)

Fabiane Adela Tonetto Costas, Fabiane Vanessa Breitenbach, Sabrina Fernandes de Castro

2857-2879

30/12/2022
Perspectivas de futuro profissional das pessoas com eficiência e com outras necessidades educacionais específicas Um estudo de representações sociais

Elisângela Leles Lamonier, Rosely Ribeiro Lima

0382-0398

02/01/2022
Políticas públicas como instrumento de valorização docente no Brasil

Daniela Oliveira Vidal da Silva, Claudio Pinto Nunes

1131-1156

21/05/2021
A produção científica sobre educação indígena no Brasil: uma revisão narrativa

Alexandre Masson Maroldi, Luis Fernando Maia Lima, Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi

931-952

03/07/2018
A implementação do Programa Nacional de Alimentação Escolar no sistema público de ensino do Estado do Maranhão Avanços e desafios

Gardenia Salazar Rodrigues da Silva, Lígia do Socorro Souza Gonçalves, Severino Vilar de Albuquerque

2723-2740

30/12/2022
Políticas, formação docente e práticas pedagógicas: reflexões acerca de uma educação infantil inclusiva

Cleriston Izidro dos Anjos, Shirley Silva, Cleber Nelson de Oliveira Silva

641-655

01/04/2019
Desafios de implementação e reforma no Ensino Médio O caso do Ceará

Sofia Lerche Vieira , Francisca Rejane Bezerra Andrade, Eloisa Maia Vidal

2235-2253

30/11/2022
Implementação do ensino remoto Percepções dos professores e das famílias na Educação Infantil

Mariane Campelo Koslinski, Rosa Seleta de Souza Ferreira Xavier , Tiago Lisboa Bartholo

2365-2385

30/11/2022
Parceria entre os setores público e privado como política educacional Relato de algumas pesquisas

Wania Regina Coutinho Gonzalez, Elaine Rodrigues de Ávila

3039-3055

30/12/2022
Ensino superior e o empoderamento feminino Percursos possíveis em tempos de pandemia

Jaqueline Aparecida Martins Zarbato, Lucinéia Scremin Martins

1132-1149

30/06/2022
Percepções de bolsistas do PIBID de licenciatura em química Contribuições na formação inicial

Alexandre Vanzuita, Juliana Guérios

1026-1044

01/04/2022
Políticas para a educação profissional e tecnológica no Brasil (2003-2017)

Fábio Mamoré Conde, Regina Tereza Cestari de Oliveira

1797-1812

30/08/2019
A dimensão da formação permanente de docentes que atuam nas escolas de fronteira

Julio Emilio Diniz-Pereira, Jorgelina Ivana Tallei

2263-2278

21/10/2021
Base Nacional Comum Curricular: o brincar como direito e a gestão escolar na educação infantil

Carla Silveira Barbosa, Marcos Cesar Rodrigues de Miranda, Rosebelly Nunes Marques

2922-2947

21/10/2021
Formação inicial de professores da educação básica em licenciaturas de universidades públicas do Rio Grande Do Norte: estudo de currículos e suas matrizes curriculares

Emerson Augusto de Medeiros, Ana Lúcia Oliveira Aguiar

1028-1049

03/07/2018
Relações Sul-Sul em Educação: o programa ¡Yo, Sí Puedo! e a cooperação em educação do BRICS em foco

Thomas Muhr, Mário Luiz Neves de Azevedo

2-30

01/01/2019
Possibilidades e desafios do PIBID para o estreitamento da relação entre escola e universidade

Natalia Neves Macedo Deimling, Aline Maria de Medeiros Rodrigues Reali

2509-2538

21/10/2021
Currículos da educação básica brasileira: convergências com o discurso educacional global em contextos de internacionalização

Juares da Silva Thiesen

420-436

01/01/2019
O pedagogo da Equipe Especializada de Apoio à Aprendizagem (EEAA) no assessoramento de professores

Otília Maria Alves da Nobrega Alberto Dantas, Erika Rodrigues de Freitas

0347-0360

02/01/2022
A teoria da escola dualista na formação de tecnólogos

Antonio Wherbty Ribeiro Nogueira, Ana Cristina de Moraes

0484-0497

02/01/2022
O direito à educação básica no Paraguai

Kellcia Rezende Souza, Mara Lucinéia Marques Correia Bueno

1536-1551

01/10/2018
Avaliação da aprendizagem na educação especial e as influências das políticas nacionais

Tania Mara Zancanaro Pieczkowski

1612-1631

01/10/2018
Educação infantil e educação especial: entre as fronteiras do favor e do direito de todos às condições de cidadania

Lázara Cristina da Silva, Fernanda Duarte Araújo Silva, Wender Faleiro

702-716

01/04/2019
Gênero, sexualidade e educação de jovens em materiais didáticos brasileiros

Taluana Laiz Martins Torres

1114-1128

01/04/2022
Atendimento educacional especializado integral e integrado: análise gramsciana de uma proposta da FENAPAES

João Henrique da Silva, Douglas Christian Ferrari de Melo

1652-1662

01/10/2018
O lugar das crianças com deficiências na educação infantil e políticas de inclusão na educação brasileira

Solange Aparecida de Souza Monteiro, Paulo Rennes Marçal Ribeiro

730-745

01/04/2019
Implementação do Ensino Médio de Tempo Integral A política e a gestão em debate

Maria do Socorro Silva da Silva, Alice Raquel Maia Negrão, Dinair Leal da Hora

1476-1493

01/07/2022
Relações étnico-raciais e saberes docentes na escola de educação infantil da Universidade Federal do Rio De Janeiro

Edmilson dos Santos Ferreira, Jose Jairo Vieira, Andrea Lopes da Costa Vieira

236-252

02/01/2020
Narrativas de apenados sobre o início da vida escolar

Luciane Maria Ribeiro da Cruz Santos, Carlos Roberto Jamil Cury

258-275

02/01/2021
A estrutura e a organização da educação básica na Espanha: suas diferenças e similitudes com a educação básica brasileira.

Carlos da Fonseca Brandão

1552-1567

01/10/2018
A tendência política da matriz nacional de competências para diretores escolares e o nascimento de uma proposta sociopolítica

Viviane Barbosa Perez Aguiar, Maria José Ferreira Ruiz, Waléria Pimenta Martins Silva

2686-2705

30/12/2022
Práticas voltadas à inclusão A fonoaudiologia na educação superior

Kemely Palmeiro, Lais Oliva Donida, Ana Paula Santana

2024-2044

01/07/2022
Experiência formativa de professores no exterior Efeitos nas concepções pedagógicas

Sheylla Chediak

0361-0381

02/01/2022
POLÍTICAS DE MUNICIPALIZAÇÃO E DESCENTRALIZAÇÃO: INFLUÊNCIAS NA EDUCAÇÃO

Celso Francisco do Ó, Ricardo Ribeiro

e024133

25/10/2024
Histórico de Formação e Consolidação da Pesquisa Colaborativa em Rede: OIIIIPe e LaPEADE em foco

Mônica Pereira dos Santos, Mylene Cristina Santiago, Leyse Monick França Nascimento

1236-1251

01/09/2018
Trabalho educativo, tecnologias educacionais e formação humana

Welington Araújo Silva

0781-0794

01/03/2022
As formas de privatização no Brasil e no Chile e as implicações para a democratização da educação pública

Alejandra Falabella, Daniela de Oliveira Pires, Vera Maria Vidal Peroni

1813-1828

30/08/2019
A supervisão de ensino como indutora do fortalecimento na formação continuada dos profissionais da educação da Rede Pública Estadual Paulista

Chelsea Maria de Campos Martins, Paulo César Cedran

2777-2788

01/12/2020
FORMAÇÃO DOCENTE E EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA: PERSPECTIVAS E DIMENSÕES ATRAVÉS DE UMA ANÁLISE DA LITERATURA

Pedro Léo Alves Costa, Luciano Pires de Andrade, Horasa Maria Lima da Silva Andrade

e024117

25/10/2024
O trabalho docente em Goiás e Mato Grosso O gerencialismo em tempos de pandemia

Ari Raimann, Rosângela Henrique da Silva Farias, Veronete Dias Gomes

0037-0052

02/01/2022
Internacionalização dos sistemas de avaliação: evidências de Brasil e Chile

Fabiano Antonio dos Santos, María Teresa Flórez Petour

1829-1846

30/08/2019
AS CONDIÇÕES DO TRABALHO DOCENTE E OS RESULTADOS ESCOLARES EM AVALIAÇÕES DE LARGA ESCALA NO ENSINO MÉDIO: ALGUMAS PROBLEMATIZAÇÕES A PARTIR DO CONTEXTO DO ESTADO DO MATO GROSSO

Adriana Ester Reichert Palú, Andrea Barbosa Gouveia

e024122

25/10/2024
A inclusão na pré-escola obrigatória: uma análise da legislação

Jaqueline Delgado Paschoal

656-670

01/04/2019
A política de revalidação de diplomas estrangeiros: interfaces entre o executivo, legislativo e judiciário

Ana Lucia Marran, Giselle Cristina Martins Real, Kelei Zeni

942-955

18/10/2019
Acessibilidade e educação infantil: o processo de inclusão do público-alvo da educação especial em Manaus/AM

Maria Almerinda de Souza Matos, Danilo Batista de Souza, Jáima Pinheiro de Oliveira

760-774

01/04/2019
Construção do critério gênero no Programa Nacional do Livro Didático (2006-2020)

Lívia de Rezende Cardoso, Rosa Virgínia Oliveira Soares de Melo

63-83

02/01/2021
O ensino da sustentabilidade ambiental para cirurgiões-dentistas Reverberações da formação acadêmica na prática profissional

Deise Renata Bringmann, Maria Carolina Rosa Gullo, Thiago de Oliveira Gamba

1873-1887

01/07/2022
O lobby da confederação nacional da indústria na educação profissional brasileira

Jefferson Carriello do Carmo, Fernando Silveira Melo Plentz Miranda

1782-1796

30/08/2019
ARGUMENTOS TEÓRICOS SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA, E DIDÁTICA PROFISSIONAL, E CONVERGÊNCIAS PARA POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS

Marluce Alves dos Santos, Francisco Regis Vieira Alves

e024093

24/07/2024
Novos gestos didáticos no ensino remoto emergencial Lições aprendidas na docência em tempos de Covid-19

Carlos Alexandre Felício Brito, Nielce Meneguelo Lobo da Costa, Susana Nogueira Diniz

0053-0071

02/01/2022
Educação em tempos sensíveis Contribuições das competências morais e socioemocionais no contexto da pandemia e do pós-Covid-19

Viviane Potenza Guimarães Pinheiro, Danila Di Pietro Zambianco, Adriano Moro

0003-0020

02/01/2022
Tecnologia da informação e comunicação e tecnologia assistiva: aproximações e distanciamentos

Thiago Sardenberg, Helenice Maia

3072-3085

30/12/2021
Condições do trabalho docente na educação infantil Uma análise crítica em tempos pandêmicos na cidade de Londrina/PR

Isabela Aparecida Rodrigues Costa, Jacqueline Oliveira Jovanovich, Marta Regina Furlan de Oliveira, Alex Sander da Silva

0981-0994

01/03/2022
Pesquisa pedagógica e formação continuada de professores no ambiente escolar: uma relação necessária

Patrick Pacheco Castilho Cardoso, Luciana Aparecida Araujo, Claudia Regina Mosca Giroto

2593-2608

21/10/2021
DESAFIOS E ESTRATÉGIAS PARA TRANSIÇÃO DE ESTUDANTES COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECÍFICAS EGRESSOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PARA O MUNDO DO TRABALHO: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO

Silvia Diener Cavalcanti, Klaus Schlünzen Junior , Elisa Tomoe Moriya Schlünzen

e024121

25/10/2024
Um panorama de significados para pensar a violência na/da escola

Leandra Bôer Possa, Neffar Jaquelini Azevedo Vieira de Assis Brasil

0281-0296

02/01/2022
Tecnologias de Informação e Comunicação: investigação sobre contribuições de objetos de aprendizagem em processo de alfabetização e letramento

Andressa Cristina Dadério de Melo, Ana Claudia Câmara Pereira, Silvio Henrique Fiscarelli

2624-2637

01/12/2020
A formação de professores em serviço: políticas de alinhamento aos organismos internacionais e à lógica neoliberal

Clarice Zientarski, Perla da Almeida Freire, Maria Aires de Lima

2160-2174

02/09/2019
Impactos do distanciamento social por Covid-19 na comunicação de crianças e adolescentes com autismo

Rosana Carla Do Nascimento Givigi, Ane Cristine Hermínio Cunha, Lara Lyss de Almeida Barreto, Giovanna Santos da Silva, Louise Carvalho da Conceição

2903-2921

21/10/2021
A GESTÃO ESCOLAR NO CONTEXTO PANDÊMICO: INSEGURANÇAS, VULNERABILIDADES E PROCESSOS DECISÓRIOS

Joane Vilela Pinto, Yoshie Ussami Ferrari Leite , Leny Rodrigues Martins Teixeira, Tamara de Lima, Augusta Boa Sorte Oliveira Klébis, Simone Conceição Pereira Deák

e024106

11/09/2024
A avaliação revisitada: novos espaços do político e do pedagógico na gestão educacional

Ana Cristina Ghisleni, Daianny Madalena Costa

956-972

18/10/2019
“Plantar Educação”: educação e sustentabilidade nos territórios da Amazônia brasileira

Katia Helena Serafina Cruz Schweickardt, Adriana Maria Barbosa Guimas, Júlio Cesar Schweickardt

e19473

30/12/2024
Gênero e sexualidade Vivências e concepções de jovens universitários/as do curso de psicologia da cidade de São Paulo

Marina Tedeschi Cano, Ana Paula Leivar Brancaleoni

1181-1196

01/04/2022
Implicações da prática escolar na construção de identidades juvenis de jovens egressos do ensino médio

Marlene Holdorf, George Saliba Manske, Fabio Zoboli

2760-2775

21/10/2021
O sistema capitalista a partir da década de 1990 e suas implicações na educação escolar brasileira

Francielle Pereira Nascimento, Marta Silene Ferreira Barros

1779-1791

01/10/2018
Representações Sociais Docentes acerca dos conceitos de Deficiência e Tecnologia Assistiva

Tatiele Bolson Moro, Ygor Correa, Valdinei Marcolla, Cristiane Backes Welter

3049-3071

30/12/2021
Educação histórica, pandemia e ensino de história Validação do conhecimento histórico em tempos de internet/revisionismo

Rita de Cássia Gonçalves, Adriane de Quadros Sobanski

1037-1048

30/06/2022
Educação infantil: uma reflexão plural da história e da sexualidade

Solange Aparecida de Souza Monteiro, Letícia Jovelina Storto

237-252

01/01/2019
Educação de jovens e adultos na Comunidade Quilombola do Cafundó

Carlos Henrique Oliveira Dias, Regina Rossetti, Maria do Carmo Romeiro

1568-1579

01/10/2018
Formação e atuação no currículo cultural da Educação Física: fios que se entrelaçam

Maria Emilia de Lima, Marcos Garcia Neira

208-221

01/01/2019
Educação especial e formação continuada de professores de Educação Física: uma revisão sistemática

Patrícia d'Azeredo Orlando-Bacciotti, Juliane Aparecida de Paula Perez Campos

649-665

01/02/2021
A interferência do banco mundial no ensino secundário brasileiro: experiências históricas e desafios atuais

Eliza Bartolozzi Ferreira, Marilia Fonseca, Elisangela Alves da Silva Scaff

1733-1749

30/08/2019
Cursos de Pedagogia: tecnologias digitais e justiça social

Dayra Émile Guedes Martínez, José Luís Bizelli, Márcia Lopes Reis

2611-2623

01/12/2020
Inclusão e educação infantil

Claudia Regina Mosca Giroto, Fabiana Cristina Frigieri de Vitta, Luciana Aparacida de Araujo

635-640

01/04/2019
Experiências e apontamentos de professoras de creche sobre inclusão escolar

Carla Cilene Baptista da Silva, Andrea Perosa Saigh Jurdi

842-854

01/04/2019
Educacão internacional como soft power: o ensaio da política externa de Dilma Rousseff

José Alberto Antunes de Miranda, Viviane Bischoff

899-915

03/07/2018
Relações federativas no financiamento da educação no Brasil e na Argentina

Diego Dartagnan da Silva Tormes, Nalú Farenzena

1688-1701

30/08/2019
As contribuições da Tecnologia Assistiva Dosvox para professores em formação inicial: intermediando práticas tecnológicas inclusivas

Eliziane de Fátima Alvaristo, Jamile Santinello

3086-3105

30/12/2021
A DISCUSSÃO ÉTNICO-RACIAL NOS CURSOS DE HISTÓRIA: PERSPECTIVAS DECOLONIAIS CURRICULARES

Renata Meira Veras, Vitória Batista Calmon de Passos, Daiane da Luz Silva

e024098

06/09/2024
Amazonizar a Educação pelo horizonte dos Saberes Pantaneiros e Amazônicos

Vilmar Alves Pereira, Marilena Loureiro da Silva, Marcos Sorrentino

e19687

30/12/2024
Base nacional comum curricular e diversidade sexual e de gênero: (des)caracterizações

Caio Samuel Franciscati da Silva, Ana Paula Leivar Brancaleoni, Rosemary Rodrigues de Oliveira

1538-1555

01/06/2019
Configurações na fronteira entre Brasil/Paraguai e a organização do programa escolas interculturais de fronteira (PEIF)

Mara Lucinéia Marques Correa Bueno

1702-1716

30/08/2019
Representações sociais sobre TDAH e medicalização

Suzi Maria Nunes Cordeiro, Solange Franci Raimundo Yaegashi, Lucilia Vernaschi de Oliveira

1011-1027

03/07/2018
Políticas de EJA EPT no Brasil: ascensão, estagnação e silenciamento

Marcos José Andrighetto, Mariglei Severo Maraschin, Liliana Soares Ferreira

2179-2198

01/07/2021
Culturas urbanas e resistência da juventude negra: ressonâncias do tambor nas escolas de periferia de São Paulo

Mônica Guimarães Teixeira do Amaral, Cristiane Correia Dias, Maria Teresa Loduca

1081-1099

18/10/2019
Estratégias antibullying para o ambiente escolar

Loriane Trombini Frick, Maria Suzana De Stefano Menin, Luciene Regina Paulino Tognetta, Cristina Del Barrio

1152-1181

18/10/2019

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