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Resultado da pesquisa

• Do ensino presencial ao ensino virtual Reflexões sobre a subjetividade na formação de professores da educação física em tempos de pandemia

  Marcelo Braz, Sergio Moneo, Teresa Lleixà

  1110-1131

  30/06/2022

• Subjetividade e educação em espaços virtuais A aprendizagem e o desenvolvimento em tempos de pandemia

  José Xavier Rodovalho, Vannúzia Leal de Andrade Peres

  0021-0036

  02/01/2022

• Desafios e perspectivas do ensino do componente curricular didática em meio a pandemia da Covid-19

  Suzana dos Santos Gomes, Giovana Cristina Zen, Cristina D'ávila

  1453-1475

  01/07/2022

• Novos gestos didáticos no ensino remoto emergencial Lições aprendidas na docência em tempos de Covid-19

  Carlos Alexandre Felício Brito, Nielce Meneguelo Lobo da Costa, Susana Nogueira Diniz

  0053-0071

  02/01/2022

• Impactos da pandemia na formação docente: percepções de futuros professores

  Ronaldo Figueiredo Venas, João Rodrigo Santos da Silva

  e20007

  08/01/2026

• USO DE METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE ARQUITETURA NA GRADUAÇÃO DE ENGENHARIA CIVIL

  Vinícius Francis Braga de Azevedo, Igor Alencar Rodrigues, Vicente Estevam da Silva Neto, Willames de Albuquerque Soares, Bianca M. Vasconcelos

  e024094

  23/07/2024

• “E o mundo vai ver uma flor brotar do impossível chão” Aprendizagem de alunos em situação de vulnerabilidade

  Sílvia de Fátima Pilegi Rodrigues, Marcilene Muniz Monteiro Conceição

  0795-0809

  01/03/2022

• Entre cadernos e postagens: o uso do Instagram no ensino de sociologia

  Aline de Azevedo, Leonardo Carbonieri Campoy

  e20090

  20/03/2026

• A dimensão criativa do Novo Ensino Médio: uma revisão sistemática da literatura

  Mara Regina Zluhan, Allan Henrique Gomes, Shirlei Correa de Souza

  e20041

  09/01/2026