Índice de títulos


 
Edição Título
 
v.13, n.3, jul./set. (2018) O docente e o uso das tecnologias no processo de ensinar e aprender Resumo   PDF   PDF (Español (España))   XML
Claudemir Públio Júnior
 
(2020) v. 15, n. 2, abr./jun. O ensino de conceitos na universidade: o Facebook como instrumento de mediação didática colaborativa Resumo   PDF
Dirce Foletto Moraes, Diene Eire Mello
 
v. 9, n. 2 (2014) O ensino do aluno com deficiência na escola regular Resumo   PDF
Natália Costa de Felicio, Cristina Cinto Araújo Pedroso
 
(2020) v. 15, n. 2, abr./jun. O ensino religioso nas leis de diretrizes e bases da educação nacional e os embates entre religiosos e laicos no Brasil Resumo   PDF
Luize Gomes Bucholz, José Luis Derisso
 
(2019) v .14, n. esp. 1, abr. - Dossiê Inclusão e Educação Infantil O envolvimento entre família-escola de pré-escolares com deficiência, dificuldades escolares e desenvolvimento típico Resumo   PDF   PDF (Español (España))   XML
Danielli Gualda Marins, Fabiana Cia
 
(2020) v . 15, n. 1, jan./mar. O estado da arte da produção acadêmica sobre o letramento digital na formação docente Resumo   PDF   PDF (Español (España))   XML
Patrícia Peixoto Carneiro Viegas, Ilsa do Carmo Vieira Goulart
 
v.12, n. 3, jul./set. (2017) O estágio supervisionado: fios, desafios, movimentos e possibilidades de formação Resumo   PDF
Luis Távora Furtado Ribeiro, Osmar Hélio Alves Araújo
 
(2020) v. 15, n. esp. 2, ago. - Docência no Ensino Superior O estudo do meio como processo gerador do ensino, pesquisa e extensão Resumo   PDF/A   PDF/A (English)
Álamo Pimentel
 
v. 11, n. 3, jul-set (2016) O fazer pedagógico em contexto de inclusão: estratégias, ações e resultados Resumo   PDF
Marco Antonio Melo Franco, Paloma Roberta Euzebio Rodrigues
 
v. 10, n. esp n.2 (2015): 15 anos do Núcleo de Estudos da Sexualidade: de grupo de pesquisa a programa de pós-graduação O fenômeno do bullying homofóbico nas instituições de ensino: o direito à igualdade sexual e o princípio da dignidade da pessoa humana Resumo   PDF
Graziela Raupp Pereira, Cristina Monteggia Varela, Guilherme Pereira Silveira
 
v. 6, n. 2 (2011) O financiamento das políticas educacionais dos municípios no contexto da reforma do estado brasileiro Resumo   PDF
Elaine Gonçalves Pires
 
v.10, n.2, abr./jun. (2015) O formato da gestão democrática em escolas brasileiras e portuguesas Resumo   PDF
Rosilania Macedo-Silva
 
v.12, n. esp. 2, ago. (2017) - Dossier "Educación mediada por tecnología: Aprendizaje, innovación y prospectiva" O futuro da escola e as tecnologias: alguns aspectos à luz do diálogo entre Paulo Freire e Seymour Papert Resumo   PDF
Rosane Michelli de Castro, Lucirene Andrea Catini Lanzi
 
v. 11, n. 3, jul-set (2016) O habitus professoral e a educação especial: percepção dos professores de classe comum e sala de recursos multifuncional Resumo   PDF
Norberto Kuhn Junior, Helena Venites Sardagna, Valdir Pedde, Fatima Liliane Oliveski Roth
 
v. 12, n. 4, out./dez. (2017) O horizonte da pedagogia social: uma perspectiva de aproximação conceitual Resumo   PDF
José Leonardo Rolim de Lima Severo
 
v. 10, n. esp n.2 (2015): 15 anos do Núcleo de Estudos da Sexualidade: de grupo de pesquisa a programa de pós-graduação O humor das tiras em quadrinhos na educação para a diversidade sexual Resumo   PDF
Denise Maria Margonari, Amaro Xavier Braga Jr
 
v.13, n.1, jan./mar. (2018) O jogo como ferramenta de ensino e aprendizagem em fonoaudiologia Resumo   PDF
Kelly da Silva, Raphaela Barroso Guedes-Granzotti, Carla Patrícia Hernandez Alves Ribeiro Cesár, Rodrigo Dornelas
 
v. 6, n. 2 (2011) O jogo de regras rummikub e a relação interpares: processos de interdependência social, cognitiva e afetiva Resumo   PDF
Luciana Ramos Rodrigues de Carvalho, Francismara Neves de Oliveira
 
v.10, n.4, out./dez. (2015) O laboratório de ciências e a prática docente de um grupo de professoras de biologia: relato de um processo de reflexão coletiva Resumo   PDF
Fernando Cesar Ferreira, Lenice Heloísa de Arruda Silva
 
(2019) v. 14, n. esp. 3, out. - Dossiê: Políticas e gestão educacional na América Latina O lobby da confederação nacional da indústria na educação profissional brasileira Resumo   PDF   PDF (Español (España))   XML
Jefferson Carriello do Carmo, Fernando Silveira Melo Plentz Miranda
 
v.12, n. 3, jul./set. (2017) O lúdico na aprendizagem de alunos de cursos técnico, graduação e mestrado: relatos de experiências Resumo   PDF
Marcia Gorett Ribeiro Grossi
 
v. 1, n. 2 (2006) O lugar da afetividade no ambiente de aprendizagem: desafio da prática docente Resumo   PDF
Silvia Adriana Rodrigues, Gilza Maria Zauhy Garms
 
v. 11, n. 2, abr-jun (2016) O lugar da prática na formação inicial de professores: o conceito de preparo prático em contextos de inserção à docência no Brasil Resumo   PDF
Nathália Cristina Amorim Tamaio de Souza, Maria Regina Guarnieri
 
(2019) v .14, n. esp. 1, abr. - Dossiê Inclusão e Educação Infantil O lugar das crianças com deficiências na educação infantil e políticas de inclusão na educação brasileira Resumo   PDF   PDF (Español (España))   XML
Solange Aparecida de Souza Monteiro, Paulo Rennes Marçal Ribeiro
 
(2020) v. 15, n. 3, jul./set. O lugar do brinquedo e do brincar na educação básica: uma proposta de pé no chão Resumo   PDF
Cleomar Ferreira Gomes
 
(2019) v. 14, n. esp. 3, out. - Dossiê: Políticas e gestão educacional na América Latina O modelo de classe mundial e as universidades latino-americanas e caribenhas: tendências que se anunciam? Resumo   PDF   PDF (Español (España))   XML
Lara Carlette Thiengo, Maria de Lourdes Pinto de Almeida, Lucídio Bianchetti
 
(2019) v. 14, n. 2, abr./jun. O modelo de reflexação - na - ação de Donald Schön na formação inicial de professores em anais completos do colóquio internacional de educação e contemporaneidade (Educon) em Sergipe Brasil Resumo   PDF   PDF (Español (España))   XML
Alana Danielly Vasconcelos, Luiz Anselmo Menezes Santos, Anne Alilma Silva Souza Ferrete
 
v. 2, n. 1 (2007) O momento é de avaliar: o quê, por que, para quem, como? Resumo   PDF
Ana Maria da C. S. Menin
 
v. 4, n. 1 (2009) O município e a educação na era da informação Resumo   PDF
Cláudio Benedito Gomide de Souza, José Luis Bizelli, Alexandre Marucci Bastos
 
v. 5, n. 2 (2010) O munícipio pedagógico e a descentralização do ensino no Brasil: a educação em Minas Gerais no início da república (1889-1906) Resumo   PDF
Carlos Henrique de Carvalho, Luciana Beatriz de Oliveira Bar de Carvalho
 
(2020) v . 15, n. 1, jan./mar. O novo paradigma da educação na promoção de uma sociedade mais inclusiva Resumo   PDF   PDF (Español (España))   XML
Eduardo Duque, Jf Durán Vázquez
 
v. 1, n. 1 (2006) O olhar dos formadores acerca do trabalho realizado nas instituições de educação infantil Resumo   PDF
Juliana Gonçalves Diniz Fernandes
 
v. 11, n. esp. 4, (2016) Dossiê: Alfabetização: desafios atuais e novas abordagens O pacto nacional pela alfabetização na idade certa e a responsabilização (accountability) do professor alfabetizador Resumo   PDF
Rosimar Serena Siqueira Esquinsani
 
v. 7, n. 2 (2012) O papel do ensino informal de ciências: uma análise sobre o impacto do show de energia sobre o interesse dos alunos para cursos de áreas de ciências exatas Resumo   PDF
Marco Aurélio Alvarenga Monteiro, Isabel Cristina de Castro Monteiro, Galeno José de Sena, Carlos Eduardo Silva Amorim
 
v. 8, n. 3 (2013) O papel dos gestores na construção da moralidade Resumo   PDF
Marina Novaes de Senne, Ricardo Ribeiro
 
v. 9, n. 1 (2014) O papel dos grupos de referência na formação de gestores(as) escolares Resumo   PDF
Renata Maria Moschen Nascente
 
v. 1, n. 2 (2006) O papel dos valores religiosos em escolas públicas do interior paulista. Resumo   PDF
Aline Pereira Lima, Maria Suzana de Stefano Menin
 
v. 11, n.1, jan-mar (2016) O papel ético-político da educação na superação da crise socioambiental: uma análise gramsciana Resumo   PDF
Luciane Albernaz de Araujo Freitas, André Luis Castro de Freitas
 
v. 11, n. 4, out-dez (2016) O PIBID pedagogia e a aprendizagem da docência: entre proposições e ações efetivas Resumo   PDF
Edilaine do Rosário Neves, Alvanize Valente Fernandes Ferenc
 
(2020) v. 15, n. esp. 1, maio - Planos de Educação - Educação Especial O planejamento da educação brasileira (PNE 2001-2024) Resumo   PDF   PDF (English)
Paulo Gomes Lima
 
v. 8, n. 2 (2013) O processo de construção da Unesp Corporativa Resumo   PDF
José Luís Bizelli, Maíra da Cunha Darido
 
v.13, n.2, abr./jun. (2018) O processo de estágio na formação docente de professores de língua inglesa: um olhar de licenciandas de um curso de Letras Resumo   PDF   PDF (Español (España))
Caique Fernando da Silva Fistarol, Adriana Fischer, Cyntia Bailer
 
v.11, n. esp. 3 (2016) Dossiê: Investigadores brasileiros em Portugal: pensando a educação para o futuro. O processo de formação de professores da educação básica no interior de uma escola de ensino fundamental: o olhar dos graduandos sobre o ser professor e a prática profissional Resumo   PDF
Kely Cristina Nogueira Souto, Manuela Esteves
 
v. 8, n. 4 (2013) O processo de formação de professores egressos de instituições do norte do Paraná em relação à teoria do processamento da informação e suas implicações educacionais Resumo   PDF
Paula Mariza Zedu Alliprandini, Maria Aparecida Farias Silva
 
v.11, n. esp. 2 (2016): Trabalho docente no contexto da inclusão escolar O processo de inclusão de uma aluna deficiente intelectual em uma escola comum do ensino fundamental I Resumo   PDF
Camila Lourenço Morgado, Silvio Henrique Fiscarelli
 
(2019) v. 14, n. 2, abr./jun. O processo de institucionalização da disciplina Trabalho-Educação nas políticas de formação em Pedagogia nas universidades públicas do Rio de Janeiro Resumo   PDF   PDF (Español (España))   XML
José Jairo Vieira, Ana Paula Santos Guimaraes, Andrea Lopes da Costa Vieira
 
v. 7, n. 3 (2012) O processo de revalidação de diplomas de cursos de graduação no Brasil: um olhar sobre o projeto piloto de medicina Resumo   PDF
Jullie Cristhie da Conceição
 
v. 11, n. 3, jul-set (2016) O processo inclusivo nos municípios de Araras e Alfenas no entendimento de licenciandos bolsistas do PIBID Resumo   PDF
Fernanda Vilhena Mafra Bazon, Daniele Lozano, Claudia Gomes
 
(2019) v. 14, n. 1, jan./mar. O professor que ensina matemática nos anos iniciais: uma abertura ao contínuo acontecer histórico Resumo   PDF   PDF (Español (España))   XML
Luciane Ferreria Mocrosky, Nelem Orlovski, Henrique Lidio
 
v.11, n. esp. 1 (2016) Dossiê: X Encontro Ibero-Americano de Educação O programa de inclusão na UNESP: valores, contradições e ações afirmativas Resumo   PDF
Mário Sérgio Vasconcelos, Eduardo Galhardo
 
v. 6, n. 3 (2011) O programa escola ativa no estado de São Paulo: Implantação de uma política pública para escolas multisseriadas do campo Resumo   PDF
Deborah Maria Stefanini
 
(2021 ) v. 16, n. 2, abr./jun. - Em Editoração/Processamento O PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA (PIBID) COMO FUNDANTE NA PRÁXIS PEDAGÓGICA Resumo
RAIMUNDA AUREA DIAS DE SOUSA, Francielma de Souza Gomes
 
v. 9, n. 2 (2014) O projeto político-pedagógico e currículo da EFAU: educação para que? E para quem? Resumo   PDF
Ana Paula do Amaral, Ilma Ferreira Machado
 
v. 8, n. 4 (2013) O que é sexualidade? Representações conceituais de professores sobre sexualidade em escolas paranaenses Resumo   PDF
Ricardo Desidério
 
(2019) v .14, n. esp. 2, jul. - Dossiê Sexualidade, gênero e educação sexual em debate O que estamos estudando sobre gênero na educação infantil: as lacunas na formação docente Resumo   PDF   PDF (Español (España))   XML
Ariane Crociari, Marcia Cristina Argenti Perez
 
v.12, n. 3, jul./set. (2017) O que falam os discursos de gestores escolares sobre a qualidade educacional Resumo   PDF
Marcelo Siqueira Maia Vinagre Mocarzel, Jorge Nassim Vieira Najjar
 
v .13, n. esp.3, dez. (2018) O que representa a atenção para a epistemologia da aprendizagem na contemporaneidade? – a percepção docente Resumo   PDF
Arnaldo Nogaro, Hildegard Susana Jung, Estela Mari Santos Simões
 
v.12, n. 3, jul./set. (2017) O retrato holográfico do gestor da escola básica e a necessidade de novas possibilidades gestoras Resumo   PDF
Antonio Amorim, Alfredo Eurico da Matta, Kátia Siqueira de Freitas
 
(2019) v .14, n. esp. 2, jul. - Dossiê Sexualidade, gênero e educação sexual em debate O saber fazer docente em educação para a sexualidade na educação básica: um paralelo entre Portugal e Brasil Resumo   PDF   PDF (Español (España))   XML
Marilia Frassetto de Araujo, Célia Regina Rossi, Filomena Teixeira
 
v. 8, n. 1 (2013) O senso de pertencimento de deficientes visuais em relação aos pisos táteis Resumo   PDF
Paulo Ricardo Ross, Paulo Vinicius Tosin da Silva
 
v.13, n.4, out./dez. (2018) O sistema capitalista a partir da década de 1990 e suas implicações na educação escolar brasileira Resumo   PDF   PDF (Español (España))   XML
Francielle Pereira Nascimento, Marta Silene Ferreira Barros
 
(2019) v. 14, n. 4, out./dez. O sistema de acreditação de cursos superiores do Mercosul e a construção de um conceito de qualidade Resumo   PDF   PDF (Español (España))
Leonardo Kazuo dos Santos Serikawa, Leides Barroso Azevedo Moura
 
v. 11, n. 4, out-dez (2016) O trabalho dos professores orientadores de estágio em cursos de formação de professores Resumo   PDF
Nadiane Feldkercher
 
v.11, n. esp. 2 (2016): Trabalho docente no contexto da inclusão escolar O trabalho pedagógico para alunos público-alvo da educação especial: investigando a inclusão na educação infantil Resumo   PDF
Tamiris Aparecida Fachinetti, Beatriz A. Barboza do Nascimento, Claudia Regina Mosca Giroto
 
v. 4, n. 2 (2009) O universo feminino como centro de interesse e de estudo em dissertações de mestrado: anotações de uma pesquisa bibliográfica Resumo   PDF
João Guilherme Rodrigues Mendonça, Paulo Rennes Marçal Ribeiro
 
v. 3, n. 1 e 2 (2008) O universo feminino como centro de interesse e de estudo em teses de doutorado: notas para a reflexão a partir de uma pesquisa bibliográfica Resumo   PDF
João Guilherme Rodrigues Mendonça, Paulo Rennes Marçal Ribeiro
 
v. 12, n. 02, abr-jun (2017) O uso da metodologia da problematização para o desenvolvimento de projeto integrador no curso de pedagogia Resumo   PDF
Rebeca Pizza Pancotte Darius, Betania Jacob Stange Lopes
 
v. 11, n. 4, out-dez (2016) O uso das tecnologias da informação e comunicação (TICS) e as escolas de referência em gestão Resumo   PDF
Fátima da Silva Batista, Wania Regina Coutinho Gonzalez
 
v. 11, n.1, jan-mar (2016) O uso das tecnologias de informação e comunicação aplicadas como tecnologia assistiva na construção do conhecimento dos alunos com deficiência visual que frequentam as salas de recursos multifuncionais Resumo   PDF
Raquel Rosan Christino Gitahy, Jessé Pessoa da Silva, Adriana Aparecida de Lima Terçariol
 
v. 12, n. 01, jan-mar (2017) O uso das tecnologias digitais na educação do século XXI Resumo   PDF
Priscilla Aparecida Santana Bittencourt, João Pedro Albino
 
v.13, n. esp. 1, maio (2018) O uso de dispositivos móveis na sala de aula: pedagogia de projetos e tecnologias móveis na educação superior Resumo   PDF (English)   PDF
José Vorlei Guimarães Martins, Renato Marcelo Teixeira de Menezes, Adriana Aparecida de Lima Terçariol, Raquel Rosan Christino Gitahy, Elisangela Aparecida Bulla Ikeshoji
 
(2019) v. 14, n. 3, jul./set. O uso de ferramenta síncrona na coleta de dados na pesquisa em educação online Resumo   PDF   PDF (English)   PDF (Español (España))   XML
Ibsen Mateus Bittencourt, Eraldo Souza Ferraz, Luís Paulo Leopoldo Mercado
 
(2019) v. 14, n. 2, abr./jun. O uso de ferramentas de gestão de dados on-line em dispositivos móveis: uma perspectiva interativa na gestão da avaliação da aprendizagem escolar Resumo   PDF   PDF (Español (España))   XML
Alan César Belo Angeluci, Claudia Valeria Okayama
 
(2020) v . 15, n. 1, jan./mar. O uso de filtros de controle na internet: o caso do sistema educacional Resumo   PDF   PDF (English)   PDF (Español (España))   XML
Ibsen Mateus Bittencourt, Rafael André Barros, Fernando Silvio Pimentel
 
v.12, n. esp. 2, ago. (2017) - Dossier "Educación mediada por tecnología: Aprendizaje, innovación y prospectiva" O uso de objetos de aprendizagem no ensino fundamental: um estudo bibliométrico Resumo   PDF
Flavia Maria Uehara, Maria Iolanda Monteiro, Daniel Ribeiro Silva Mill, Silvio Henrique Fiscarelli
 
v. 11, n. 4, out-dez (2016) O uso de tecnologias móveis no ensino de ciências: uma experiência sobre o estudo dos ecossistemas costeiros da mata atlântica sul capixaba Resumo   PDF
Guilherme Augusto Maciel Ribeiro, Raíza Carla Mattos Santana, Isaura Alcina Martins Nobre, Danielli Veiga Carneiro Sondermann, Luciane da Silva Lima Vieira
 
v. 9, n. 1 (2014) O uso do computador em sala de aula como prática cultural dos universitários Resumo   PDF
Eduarda Escila Ferreira Lopes
 
v. 12, n. 01, jan-mar (2017) O “intelectual orgânico” Florestan Fernandes: contribuições para a educação e para a pesquisa Resumo   PDF
Jaciara Oliveira Leite, Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro, Leila Chalub Martins
 
v.11, n. esp. 1 (2016) Dossiê: X Encontro Ibero-Americano de Educação Objetos de aprendizagem e lousas digitais interativas: uma proposta de avaliação de objetos de aprendizagem para ensino de matemática Resumo   PDF
Silvio Henrique Fiscarelli, Camila Lourenço Morgado, Monique Alves Félix
 
v.10, n.2, abr./jun. (2015) Olhares sobre a violência no namoro: um projeto com adolescentes do ensino secundário Resumo   PDF
Joana Afonso, Filomena Teixeira
 
(2020) v. 15, n. 4, out./dez. Oportunidades de aprendizagem com apoio da Comunicação Aumentativa e Alternativa em tempos de COVID-19 Resumo   PDF/A   PDF/A (English)
Renata Bonotto, Ygor Corrêa, Eduardo Cardoso, Daianne Serafim Martins
 
v. 10, n. esp (2015): Políticas de inclusão e formação na educação superior Orientação acadêmica e profissional dos estudantes com deficiência nas universidades italianas Resumo   PDF
Leonardo Santos Amâncio Cabral, Enicéia Gonçalves Mendes, Lucia de Anna
 
v.13, n.1, jan./mar. (2018) Orientações curriculares de geografia e educopédia da Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro Resumo   PDF
Renata Bernardo Andrade, Ana Claudia Ramos Sacramento
 
v. 9, n. 1 (2014) Origem, prática educativa e evolução do movimento de educação de base (MEB) em Itacoatiara - AM Resumo   PDF
Alderlene Lima de Souza, Fabrício Valentim da Silva
 
v.13, n.1, jan./mar. (2018) Os 20 anos da Lei de Diretrizes e Bases e a Educação Especial: considerações e reflexões Resumo   PDF
Relma Urel Carbone Carneiro, Maria Júlia Canazza Dall’Acqua, Patricia Moralis Caramori
 
v. 11, n. esp. 4, (2016) Dossiê: Alfabetização: desafios atuais e novas abordagens Os caminhos escolhidos pela educação infantil para afabetizar matematicamente as crianças de 04 e 05 anos Resumo   PDF
Orestes Zivieri Neto
 
(2019) v. 14, n. 2, abr./jun. Os círculos de cultura como possibilidade pedagógica na perspectiva da emancipação: uma experiência no proeja de uma escola pública de Salvador - BA, Brasil Resumo   PDF   PDF (Español (España))   XML
Joana Lopes Vieira, Maria Cecília de Paula Silva
 
v.12, n. 3, jul./set. (2017) Os conflitos entre alunos de 8 e 9 anos: a provocação e a reação ao comportamento perturbador Resumo   PDF
Lívia Maria Ferreira da Silva, Telma Pileggi Vinha
 
(2020) v. 15, n. esp. 2, ago. - Docência no Ensino Superior Os desafios da docência no ensino superior frente a inclusão de pessoas com deficiência nas universidades Resumo   PDF/A   PDF/A (English)
Katiuscia C. Vargas Antunes, Cassiano Caon Amorim
 
v. 12, n. 4, out./dez. (2017) Os educadores franceses Célestin Freinet e Fernand Deligny Resumo   PDF
Sônia Regina da luz Matos
 
v. 11, n. esp. 4, (2016) Dossiê: Alfabetização: desafios atuais e novas abordagens Os órfãos do construtivismo Resumo   PDF
Maria do Rosário Longo Mortatti
 
v. 9, n. 3 (2014) Os pedagogos e o ensinar/aprender: impactos e desafios na gestão escolar Resumo   PDF
Carlos Toscano, Francismara Neves de Oliveira
 
v. 6, n. 3 (2011) Os princípios norteadores das políticas educacionais e implicações sobre a educação básica Resumo   PDF
Lúcia Ap. Valadares Sartório
 
(2020) v. 15, n. esp. 1, maio - Planos de Educação - Educação Especial Os recursos de acessibilidade e tecnologia assistiva na sala de recursos multifuncionais nas escolas municipais de Manaus/AM Resumo   PDF   PDF (English)
Maria Almerinda de Souza Matos, Christiane Bruce dos Santos, Danilo Batista de Souza, Geyse Pattrizzia Teixeira Sadim
 
v. 9, n. 3 (2014) Os resultados das avaliações educacionais em larga escala e seus impactos nas práticas escolares Resumo   PDF
Luiz Carlos Gesqui
 
v. 12, n. 01, jan-mar (2017) Os saberes mobilizados pelo professor de educação física para construção da prática pedagógica Resumo   PDF
Victor Julierme Santos da Conceição, Ramires Mendes Manfioleti
 
(2020) v . 15, n. 1, jan./mar. Os sentidos discursivos da ciência e da educação na ação política: relatórios de desenvolvimento Resumo   PDF   PDF (Español (España))   XML (Español (España))
Sayra Liliana Benitez Arenas, Antonio Luzón Trujillo
 
v. 12, n. 01, jan-mar (2017) Os sete saberes necessários à educação do futuro: reflexões e um novo olhar sobre o tema Resumo   PDF
Igor Leandro Alves de Carvalho, Tânia Regina Souza Rocha, Marcelo Borges Rocha
 
v.10, n.3, jul./set. (2015) Outras falas possíveis: a emergência da comunicação popular colaborativa como estratégia educativa Resumo   PDF
Henrique Oliveira de Araújo, Antenor Rita Gomes
 
v.10, n.4, out./dez. (2015) Panorama brasileiro e espanhol sobre teses de doutorado na área das altas habilidades/superdotação Resumo   PDF
Ketilin Mayra Pedro, Miguel Claudio Moriel Chacon
 
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