Pesquisa


 
Edição Título
 
(2020) v . 15, n. 1, jan./mar. Fatores que influenciam o não ingresso de surdos no ensino superior: estudo de caso em Cachoeiro de Itapemirim - ES Resumo  PDF  PDF (Español (España))  XML
Nadir Francisca Sant’Anna, Gláucio Roberto Bernardo de Cara, Gislaine Barbosa Cabral Silva, Flávia da Silva Gomes
 
v.13, n.3, jul./set. (2018) Avaliando o impacto da política brasileira de plantas medicinais e fitoterápicos na formação superior da área de saúde Resumo  PDF  PDF (Español (España))  XML
Kellen Miranda Sá, Alberto Sampaio Lima, Mary Anne Medeiros Bandeira, Wagner Bandeira Andriola, Ronald Targino Nojosa
 
(2020) v. 15, n. esp. 1, maio - Planos de Educação - Educação Especial O planejamento da educação brasileira (PNE 2001-2024) Resumo  PDF  PDF (English)
Paulo Gomes Lima
 
(2019) v. 14, n. 1, jan./mar. Uma breve reflexão do percurso das políticas públicas educacionais no Brasil: em foco a formação continuada Resumo  PDF  PDF (Español (España))  XML
Valdirene Eliane Bailon Souza, Rita Márcia Andrade Vaz de Mello
 
(2020) v. 15, n. 2, abr./jun. Fortalecimento dos conselhos escolares no cenário da gestão democrática da rede municipal de ensino de Santa Maria – RS Resumo  PDF
Cristina Magalhães Foletto Machado, Marilene Gabriel Dalla Corte
 
v. 11, n. 3, jul-set (2016) Trajetória histórico-normativa do planejamento educacional: preceitos da Constituição Federal de 1988 à LDB nº 9394/96 Resumo  PDF
Marta Leandro da Silva, Geraldo Inácio Filho
 
v.12, n. esp. 2, ago. (2017) - Dossier "Educación mediada por tecnología: Aprendizaje, innovación y prospectiva" Ensino técnico na modalidade a distância: um retrato do atendimento e das políticas públicas para a educação profissional paulista Resumo  PDF
Paulo Constantino, Márcia Regina de Oliveira Polentine
 
v.13, n.4, out./dez. (2018) A estrutura e a organização da educação básica na Espanha: suas diferenças e similitudes com a educação básica brasileira. Resumo  PDF  PDF (Español (España))  XML (Español (España))
Carlos da Fonseca Brandão
 
(2020) v. 15, n. esp. 1, maio - Planos de Educação - Educação Especial A percepção docente sobre conceitos, políticas e práticas inclusivas: um estudo de caso no Brasil Resumo  PDF  PDF (English)
Eladio Sebastian-Heredero, Alexandra Ayach Anache
 
(2020) v . 15, n. 1, jan./mar. Políticas públicas de ensino superior no Brasil: um olhar sobre o acesso e a inclusão social Resumo  PDF  PDF (Español (España))  XML
Luci Annee Vargas Carneiro, Fabiane Romano de Souza Bridi
 
v. 12, n. 02, abr-jun (2017) Reflexões sobre educação na contemporaneidade: certezas, (in)certezas e desafios Resumo  PDF
Geraldo Antonio da Rosa, Maria Selma Grosch, Vanir Peixer Lorenzini
 
v.13, n.2, abr./jun. (2018) “Novo ensino médio: quem conhece aprova!” Aprova? Resumo  PDF  PDF (Español (España))
Shirlei de Souza Corrêa, Sandra Regina de Oliveira Garcia
 
(2020) v. 15, n. esp. 1, maio - Planos de Educação - Educação Especial Fenomenologia: um caminho para compreensão de processos inclusivos Resumo  PDF  PDF (English)
Edileine Vieira Machado, Fátima Elisabeth Denari
 
v. 11, n. esp. 4, (2016) Dossiê: Alfabetização: desafios atuais e novas abordagens Alfabetização: desafios atuais e novas abordagens Resumo  PDF
Claudia Dias Prioste, Francisco José Carvalho Mazzeu, Eliza Maria Barbosa
 
(2020) v . 15, n. 1, jan./mar. Valorização, precarização e reconhecimento dos professores de creches universitárias Resumo  PDF  PDF (Español (España))  XML
Silvânia Brito Araújo, Ennia Débora Passos Braga Pires, Geovania Fagundes Ribas
 
v. 11, n. 2, abr-jun (2016) A educação integral na produção acadêmica de teses e dissertações em educação (2010-2015) Resumo  PDF
Marcelo Innocentini Hayashi, Maria Teresa Miceli Kerbauy
 
(2019) v. 14, n. esp. 3, out. - Dossiê: Políticas e gestão educacional na América Latina Gestão universitária: políticas comparadas de monitoramento do programa bolsa permanência em universidades federais brasileiras Resumo  PDF  PDF (Español (España))  XML
Adriana Carla Teixeira da Costa Brito, Ana Karoliny Teixeira da Costa, Vera Luci de Almeida
 
(2019) v. 14, n. 4, out./dez. Educação e políticas públicas para a proteção da criança e do adolescente no contexto brasileiro Resumo  PDF
Tânia Mara Minetto, Cênio Back Weyh
 
v. 11, n.1, jan-mar (2016) As políticas públicas da educação especial e a FENAPAEs sob a perspectiva gramsciana Resumo  PDF
Douglas Christian Ferrari de Melo, João Henrique da Silva
 
(2019) v. 14, n. esp. 4, dez. - Dossiê: Indústria cultural, educação e trabalho docente: da semiformação à emancipação humana Formação de professores no Instituto Federal do Paraná: dilemas formativos Resumo  PDF  PDF (English)  PDF (Español (España))
José Mateus Bido, Maria Terezinha Bellanda Galuch, Analice Czyzewski
 
v. 12, n. 01, jan-mar (2017) Educação de tempo integral no Brasil, passos e descompassos: de Ruy Barbosa e Anísio Teixeira aos dias atuais Resumo  PDF
Hildegard Susana Jung, Aniele Elis Scheuermnann, Silvia Regina Canan
 
(2019) v .14, n. esp. 1, abr. - Dossiê Inclusão e Educação Infantil Inclusión en educación: perspectivas que rozan lo político y cincelan lo humano Resumo  PDF (Español (España))  PDF  XML
Marta Sipes
 
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