, Mestranda em Educação Contemporânea. UFPE - Universidade Federal de Pernambuco. Centro Acadêmico do Agreste (UFPE-CAA) – Pós-graduação em Educação Contemporânea. Caruaru – PE – Brasil.

• Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação v. 9 n. 1 (2014) - Artigos teóricos
  A construção histórica de sentidos sobre estágio supervisionado e didática nos cursos de pedagogia: uma análise a partir das produções teóricas
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