Cardoso, Eduardo, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Porto Alegre – RS, Brasil
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Práticas inclusivas em contexto: ações de comunicação acessível em Portugal e no Brasil
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Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (2020) v. 15, n. 4, out./dez. - Artigos teóricos
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