Leitura do texto literário: condições de produção de sentido

Autores

  • Maria Nazareth Soares Fonseca PUC-Minas - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais/Belo Horizonte -MG

Resumo

Neste trabalho são discutidas questões relacionadas com as condições de leitura do texto literário e, ao mesmo tempo, são consideradas algumas possibilidades de incentivo ao gosto de ler, a serem trabalhadas pela escola.

Palavras-chave: Texto literário; condições de leitura; gosto pela leitura; leitura na escola, poemas visuais; intertextualidade.

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Leitura e literatura infanto-juvenil