Revista on line de Política e Gestão Educacional

Mônica Pereira dos Santos
http://lattes.cnpq.br/8795823734042859

Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
Brasil

Professora Associada da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Possui graduação em Psicologia, Mestrado e PhD em Psicologia e Educação Especial pela Universidade de Londres. Tem atuado como parecerista ad hoc em várias agências financiadoras de pesquisa, além de ser membro efetivo de importantes Associações nacionais e internacionais, como por exemplo, a Associação Nacional de Pesquisadores em Educação (ANPEd), Associação Nacional de Direitos Humanos Pesquisa e Pós-Graduação (ANDHEP), Associação Brasileira de Psicologia Social (ABRAPSO), Association pour la Recherche InterCulturelle (ARIC), e Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial (ABPEE)

Carolina Barreiros de Lima
http://lattes.cnpq.br/5214618737133739

Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
Brasil

Mestranda pelo Programa de Pós Graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro, na linha de Inclusão, Ética e Interculturalidade com bolsa Mestrado NOTA 10 - Faperj; Pós-graduada em Administração e Supervisão Escolar pela Universidade Cândido Mendes; Graduada em Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal do Rio de Janeiro; Pesquisadora do LaPEADE - Laboratório de Pesquisa, Estudos e Apoio à Participação e à Diversidade em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro. 

Maicon Salvino Nunes de Almeida
http://lattes.cnpq.br/6610705574001837

Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
Brasil

Mestrando em Educação na Universidade Federal do Rio de Janeiro (2018-2020). Graduado em Pedagogia na Universidade Federal do Rio de Janeiro em 2017. Tem experiência na área de Educação, com pesquisas que enfatizam Educação Inclusiva, Educação Democrática, Educação para Refugiados e discussão de Gênero e Sexualidade na Escola. Desde 2016 membro do grupo de pesquisa LaPEADE (Laboratório de Pesquisa, Estudos e Apoio à Participação e à Diversidade em Educação, do Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educação/UFRJ).