Revista on line de Política e Gestão Educacional

Marcela Francis Costa Lima
http://lattes.cnpq.br/6046415805351990

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ).
Brasil

Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (PPGEduc) - UFRRJ/2017. Mestre em Educação pelo mesmo programa. Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro - UFRRJ (Instituto Multidisciplinar), Nova Iguaçu. Participante do grupo de pesquisa, Observatório de Educação Especial e Inclusão Educacional: Políticas Públicas e Práticas Curriculares, coordenado pela Prof.ª Dr.ª Márcia Denise Pletsch, na mesma Universidade desde 2009.

Marcia Denise Pletsch
http://lattes.cnpq.br/5622440291569151

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ).
Brasil

É doutora em Educação, com mestrado em Educação e especialização em Altas Habilidades pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Graduada em Educação Especial, com Habilitação em Deficiência Intelectual, pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Professora Associada do Instituto Multidisciplinar e do Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ).