Rev. on line de Política e Gestão Educacional, Araraquara, SP, Brasil, e-ISSN: 1519-9029
DOI prefix: 10.22633/rpge
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Revista on line de Política e Gestão Educacional
Palavras-chave
Alfabetização
Avaliação
Currículo
Democracia
Direito à educação
Educação
Educação especial
Educação inclusiva
Educação infantil
Escola
Formação de Professores
Formação de professores
Gestão
Gestão democrática
Gestão escolar
Neoliberalismo
Participação
Política Educacional
Política educacional
Políticas Educacionais
Políticas públicas
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Sobre os autores
Elita Betânia de Andrade Martins
http://lattes.cnpq.br/9432703757983593
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), Juiz de Fora – MG
Brasil
Professora Adjunta da Faculdade de Educação. Doutora em Educação pela UFJF. Coordenadora do grupo de pesquisa GESE.
Katiuscia C. Vargas Antunes
http://lattes.cnpq.br/7309708713801729
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), Juiz de Fora – MG
Brasil
Professora do Departamento de Educação e do Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública (PPGP/CAED/UFJF). Doutora em Educação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) e Mestre em Educação pela mesma Universidade. Pesquisadora do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação e Diversidade (NEPED/UFJF).
Sandrelena da Silva Monteiro
http://lattes.cnpq.br/6839916101962610
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), Juiz de Fora – MG
Brasil
Professora do Departamento de Educação e do Programa de Pós-Graduação em Educação. Doutora em Educação pela Universidade Federal de Juiz de Fora (FACED/PPGE/UFJF). Mestre em Educação. Coordenadora do Curso de Especialização em Educação Inclusiva em contextos escolares (UAB/UFJF).