Funcionários da escola do distrito da província de Kazan no sistema de gestão escolar na primeira metade do século XIX

Autores

DOI:

https://doi.org/10.22633/rpge.v25iesp.2.15266

Palavras-chave:

Educação pública, Professor, Escolas municipais, Província de Kazan, Caridade

Resumo

A relevância do problema em estudo está condicionada pela necessidade de explorar a burocracia das escolas distritais na província de Kazan durante a primeira metade do século XIX, permitindo determinar a contribuição dos funcionários acima para o desenvolvimento da educação pública. O artigo apresenta as condições para a realização da atividade profissional dos zeladores e a análise das atribuições e da competência financeira do zelador, bem como as especificidades da sua função de funcionário da rede pública de ensino. Os autores mostraram que a atividade prática das escolas distritais, seu bem-estar financeiro (na forma de contribuições adicionais) e a gestão de toda a parte econômica das escolas, relatórios, dependiam das qualidades pessoais, habilidades e habilidades de um zelador regular. O artigo examina situações de conflito entre professores de escolas distritais, que se tornaram um fenômeno característico de todo o sistema educacional na primeira metade do século XIX. Os métodos de sua eliminação pelos zeladores também foram considerados. A determinação dos fatores de constituição de uma instituição de guarda de pessoal e os princípios de nomeação para este cargo permitiram identificar o seu papel na organização do sistema de escolas distritais na província de Kazan durante a primeira metade do século XIX. Os autores mostraram que os zeladores controlavam quase todas as atividades das escolas distritais da província de Kazan durante a primeira metade do século XIX, relatando, se necessário, as deficiências em seu trabalho às autoridades superiores.

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Biografia do Autor

Guzel' Vazykhovna Ibneуeva, Kazan Federal University (KPFU), Kazan

Professor of the Graduate School of Historical Sciences and World Cultural Heritage, Institute of International Relations. Doctor of Science in History.

Aysylu Ilgizovna Shakirova, Kazan Federal University (KPFU), Kazan

Postgraduate Student of the Graduate School of Historical Sciences and World Cultural Heritage, Institute of International Relations.

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Publicado

01/05/2021

Como Citar

Ibneуeva G. V.; SHAKIROVA, A. I. Funcionários da escola do distrito da província de Kazan no sistema de gestão escolar na primeira metade do século XIX. Revista on line de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 25, n. esp.2, p. 797–805, 2021. DOI: 10.22633/rpge.v25iesp.2.15266. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/15266. Acesso em: 17 set. 2021.