Education for children in the formation context of Russian culture

Ekaterina Yu. Chistyakova; Olga I. Nifontova; Natalia V. Loginova

doi:10.22633/rpge.v25iesp.7.16148

Autores

Ekaterina Yu. Chistyakova Belgorod State National Research University, Belgorod – Russia https://orcid.org/0000-0002-7885-4001
Olga I. Nifontova Belgorod State National Research University, Belgorod – Russia https://orcid.org/0000-0002-4522-5778
Natalia V. Loginova Belgorod State National Research University, Belgorod – Russia https://orcid.org/0000-0001-7105-8785

DOI:

https://doi.org/10.22633/rpge.v25iesp.7.16148

Palavras-chave:

Educação para crianças, Revistas infantis, Ensino moral, Filosofia aplicada

Resumo

O artigo discute alguns detalhes da educação de crianças na Rússia no século XVIII. O autor examina os princípios pedagógicos da A. T. Bolotov e N. I. Novikov. O objetivo da visão de mundo de escrever "Educação infantil" como o primeiro livro para crianças na Rússia. Esclarecimento de objetivos educacionais práticos, como «compreender a fé» para a felicidade pessoal. São caracterizados os contextos biográficos de Bolotov, que o motivaram a escrever um livro no gênero do diálogo moralizante. Os objetivos de criação da primeira revista infantil "Leitura infantil" são determinados. A importância prática da revista no ensino e na educação da juventude russa é observada. O autor tenta reconstruir a principal linha didática da revista. Os materiais de pesquisa permitem caracterizar a influência de “Educação Infantil” e de “Leitura Infantil” na formação da cultura intelectual do século XIX.

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