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Volver a los detalles del artículo FILOSOFÍA EN EL CURRÍCULO Y EN LA PERCEPCIÓN DE LOS ESTUDIANTES Y PROFESORES DE LA ESCUELA SECUNDARIA BRASILEÑA Y DEL BACHILLERATO ESPAÑOL: ESTUDIO COMPARATIVO SOBRE EL ROL DE LA FILOSOFÍA Y SUS CONDICIONES DE ENSEÑANZA. Descargar Descargar PDF