@article{Mori_Adrião_2018, place={Araraquara}, title={Estado do conhecimento sobre financiamento da educação obrigatória e privatização a partir do web of science, 2015-2018}, volume={22}, url={https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/12009}, DOI={10.22633/rpge.v0i0.12009}, abstractNote={<span>Trata-se de um estado do conhecimento, Romanowski e Ens (2006), construído a partir de levantamento de publicações entre 2015-2018 em periódicos que integram a Web of Science. O inventário foi realizado pelo descritor Financing identificado em títulos, resumos e palavras-chave em trabalhos circunscritos à educação básica/obrigatória. A análise dos resumos indicou que 23%, dos 76 artigos selecionados, abordaram o tema da privatização, a maioria por autores estadunidenses. A produção brasileira foi a terceira mais frequente, embora sem análises sobre formas de privatização. O estudo indicou ainda que escolha parental foi a forma de privatização mais analisada.</span>}, number={esp3}, journal={Revista on line de Política e Gestão Educacional}, author={Mori, Andrey and Adrião, Theresa}, year={2018}, month={dez.}, pages={1241–1257} }