@article{Finatti_2020, place={Araraquara}, title={Constituição de carreiras inexistentes, uma leitura a partir de Max Weber}, volume={24}, url={https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/13579}, DOI={10.22633/rpge.v24i3.13579}, abstractNote={<p>O artigo discute, à luz dos conceitos de ação social, burocracia, poder e dominação, de Max Weber, a constituição da “carreira de direção escolar” em escolas públicas de Curitiba/PR. O termo foi cunhado a partir da pesquisa sobre a escolha, por meio de consulta à comunidade escolar, das funções de direção e vice-direção das escolas. Constatou-se, a partir do resultado dos pleitos ocorridos desde 1983, que um grupo de profissionais, concursados para a docência no município, constituiu suas carreiras em função distinta àquela dos concursos que prestaram: a função diretiva das escolas. Uma vez eleitos, muitos no primeiro pleito ocorrido no Município, no início dos anos 1980, só saíram da função de direção para aposentar-se.</p>}, number={3}, journal={Revista on line de Política e Gestão Educacional}, author={Finatti, Renata Riva}, year={2020}, month={set.}, pages={1445–1460} }