@article{Tavares_Mesquita_2020, place={Araraquara}, title={Youtubers: potencial de contribuição na educação sexual}, volume={24}, url={https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/13692}, DOI={10.22633/rpge.v24i2.13692}, abstractNote={<p>O presente artigo tem como objetivo apontar a viabilidade de youtubers atuarem como educadores sexuais e contribuírem na disseminação de informações em relação aos direitos sexuais e reprodutivos. A literatura vem destacando o potencial de engajamento por parte de seus seguidores em diversos comportamentos, principalmente de consumo. A mídia e estes profissionais já educam sexualmente, de maneira não formal, seu público, por meio de suas ações, temas aposentados e opiniões. Este ensaio, de natureza teórica, traz a contextualização social, exibindo ascendências e conexões deste fenômeno, através de referenciais teóricos que coadunam teorias educomunicativas, da psicanálise e teoria cognitivo-comportamental.</p>}, number={2}, journal={Revista on line de Política e Gestão Educacional}, author={Tavares, Ronielisson Loiola de Jesus and Mesquita, Fabiana Elias de}, year={2020}, month={abr.}, pages={554–570} }