TY - JOUR AU - Paulino Tognetta, Luciene Regina AU - Barbosa Abdalla, Maria de Fátima PY - 2022/07/01 Y2 - 2024/03/29 TI - A implementação de um programa de convivência para escolas: Bases e desafios de ponta a ponta JF - Revista on line de Política e Gestão Educacional JA - RPGE VL - 26 IS - esp.3 SE - Artigos DO - 10.22633/rpge.v26iesp.3.16951 UR - https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/16951 SP - e022091 AB - <p>Tratar da temática dos problemas de convivência na escola, já presentes antes da pandemia e potencializados por ela, parece ser uma das mais destacadas discussões para se concretizar objetivos educacionais tão pretendidos como a formação de pessoas autônomas e éticas. Neste sentido, este artigo teórico tem como objetivo apresentar brevemente a descrição da implementação de um Programa de Convivência junto à rede pública de educação de São Paulo, suas dificuldades e aprendizagens para aqueles que ainda esperam concretizar, no Brasil, a construção de políticas públicas que garantam o tema da convivência como condição à educação brasileira.</p> ER -