TY - JOUR AU - Boni, Larissa Di Genova AU - Farhat, Fernanda Issa de Barros AU - Moreno, Cecília Beatriz PY - 2022/07/01 Y2 - 2024/03/28 TI - A empatia - A capacidade de iluminar as relações interpessoais: Um estudo entre crianças de escolas públicas paulistas JF - Revista on line de Política e Gestão Educacional JA - RPGE VL - 26 IS - esp.3 SE - Artigos DO - 10.22633/rpge.v26iesp.3.16958 UR - https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/16958 SP - e022098 AB - <p>Este artigo apresenta uma pesquisa descritiva que contou com a participação de crianças, estudantes de duas diretorias da rede de ensino público estadual paulista: a DRE “Leste 3” na região metropolitana de São Paulo, com 824 respondentes, e a DRE de Taquaritinga, no interior paulista, com 225 crianças que responderam à pesquisa, totalizando 1049 participantes. O objetivo foi identificar os níveis de empatia apontados por estudantes dos anos iniciais. Para isso, utilizamos um questionário com perguntas fechadas, dividido em duas partes: na primeira, contendo 13 perguntas, buscamos identificar o perfil do estudante e, na segunda, com oito questões, objetivamos visualizar os níveis de empatia. O questionário foi construído por membros do GEPEM - Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Moral a partir da literatura atual. As alunas e os alunos responderam de maneira online, por meio de um formulário do <em>Google Forms</em>. Os resultados indicaram o quanto as crianças sinalizam conseguirem se sensibilizar com o sentimento dos colegas e mostra que o autocontrole ainda está em construção nesta etapa do desenvolvimento entre as crianças participantes da investigação.</p> ER -