Giroto, C.R.M., Cicilino, J.E.M. e Poker, R.B. 2018. Pedagogia bilíngue: dilemas e desafios na formação de professores. Revista on line de Política e Gestão Educacional. 22, 2 (dez. 2018), 778–793. DOI:https://doi.org/10.22633/rpge.unesp.v22.nesp2.dez.2018.11912.