[1]
Manzini, E.J. 2018. Política de educação especial: considerações sobre público-alvo, formação de professores e financiamento. Revista on line de Política e Gestão Educacional. 22, 2 (dez. 2018), 810–824. DOI:https://doi.org/10.22633/rpge.unesp.v22.nesp2.dez.2018.11914.