[1]
Fernandes, S.B. e Colvero, R.B. 2019. Políticas públicas educacionais contraditórias: a alfabetização em foco. Revista on line de Política e Gestão Educacional. 23, 2 (mar. 2019), 286–305. DOI:https://doi.org/10.22633/rpge.v23i2.11963.