[1]
Souza, M.F. de y Damázio, M.F.M. 2019. Profesor de servicio educativo especializado en la escuela común y prácticas metodológicas inclusivas. Revista on line de Política e Gestão Educacional. 23, esp.1 (oct. 2019), 897–913. DOI:https://doi.org/10.22633/rpge.v23iesp.1.12946.