Costa, V.B. da e Garcia, A. 2020. Processos de produção de identidades profissionais: narrativas de trajetórias de docentes com deficiência no ensino superior. Revista on line de Política e Gestão Educacional. 24, 2 (abr. 2020), 593–613. DOI:https://doi.org/10.22633/rpge.v24i2.13741.