Bassi, T.M. dos S., Brito, V.M. de y Neres, C.C. 2020. El plan educativo individualizado y la escolarización de los estudiantes con discapacidad intelectual: políticas y prácticas. Revista on line de Política e Gestão Educacional. 24, esp2 (nov. 2020), 1015–1034. DOI:https://doi.org/10.22633/rpge.v24iesp2.14329.