Lima, A.H. de y Cabral, L.S.A. 2020. Gestión democrática en la educación superior para la diferenciación y accesibilidad curricular. Revista on line de Política e Gestão Educacional. 24, esp2 (nov. 2020), 1104–1117. DOI:https://doi.org/10.22633/rpge.v24iesp2.14336.