[1]
Piagge, A.C.M.D. e Souza, T.P. de 2020. Biscatinha: uma visão decolonial acerca da marginalidade imposta a meninas dentro do contexto da escola. Revista on line de Política e Gestão Educacional. 24, esp3 (dez. 2020), 1884–1899. DOI:https://doi.org/10.22633/rpge.v24iesp3.14446.