[1]
Grosheva, T., Shukshina, T. e Kasko, Z. 2022. Animação como meio de formação de independência em crianças mais velhas em fase pré-escolar. Revista on line de Política e Gestão Educacional. 26, 00 (nov. 2022), e022149. DOI:https://doi.org/10.22633/rpge.v26i00.17338.