Petryk, L., Tretyak, Y., Kosharna, N., Pei, X. e Hlushchenko, H. 2025. Moldando o cenário digital dos currículos de treinamento de idiomas para professores em formação: implicações para áreas afetadas por conflitos . Revista on line de Política e Gestão Educacional. 29, esp2 (nov. 2025), e025062. DOI:https://doi.org/10.22633/rpge.v29iesp2.20665.