Harun, A. bin, Rahman, A.A., Salamun, H., Embong, A.H. bin, Aziz, H. bin e Abd Kadir, K. bin 2025. O papel do conhecimento do professor, da pedagogia e da competência digital no desenvolvimento integral dos alunos dentro dos currículos acadêmico-hafazan integrados nas escolas Ulul Albab Malaias. Revista on line de Política e Gestão Educacional. 29, esp4 (dez. 2025), e025108. DOI:https://doi.org/10.22633/rpge.v29iesp4.20783.