Miranda, F.A. de 2007. Desigualdade social e dualidade escolar: os programas de aceleração da aprendizagem e a escola unitária em Gramsci. Revista on line de Política e Gestão Educacional. 4 (dez. 2007), 31–44. DOI:https://doi.org/10.22633/rpge.v0i4.9149.