[1]
Fabro, J. e Martins, S.A. 2017. O ensino médio em blocos de disciplinas semestrais no estado do Paraná e sua convergência com a política educacional neoliberal. Revista on line de Política e Gestão Educacional. 17 (fev. 2017). DOI:https://doi.org/10.22633/rpge.v0i17.9369.