Pozzer, R.H.P. 2017. Interações mediadas pela tecnologia em sala de aula: o uso das redes sociais e a exclusão digital. Revista on line de Política e Gestão Educacional. (out. 2017), 741–754. DOI:https://doi.org/10.22633/rpge.v21.n.esp1.out.2017.10451.